成都市郫都区高三复读补习哪家名气大

成都市郫都区高三复读补习哪家名气大

卓元教育

机构地址：成都市郫都区

开班形式：滚动式开班

卓元教育小班化的教学现在更有优势，老师将对学员的学习情况进行掌握，还将传授给学员们个能多考试技巧。

主推课程：高考复读、高三借读、艺考文化课、高考冲刺、全日制复读、全日制借读、一对一补习、艺考生文化课集训班、高考冲刺班

机构优势：

• 1、小班教学，根据报名学生的情况分配班级。
• 2、面向不同学生的情况，考察学生的高考成绩或普高的班级，根据学生基础按层次分班，分层次教学。
• 3、授课教师依据历年的考试大纲、历年真题的重难点展开讲解，帮助学生把握好复习的大方向，有侧重点的复习。

学习小知识

初中、高中五大差异

差异一：知识量变大

初高中之间各学科知识点的联系不是太大，但知识量上相差非常大。

举个例子，英语单词量，初中大纲有1600个，而高中则是3500词+500短语。再拿语文来说，初中文言文多是小故事、寓言、散文，高中要学的长篇的人物传记和论述文章就特别多。

差异二：高一内容在高考直接考察

由于高中知识量大，所以高一和初一完全不同。初一学的知识更多是实现学生从小学到初中的过度，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接去考查。高中就不同了，高一学的知识在高考中直接考查40%~50%(如数学大概考65分左右)。

差异三：思维方式不同

与初中相比，高中阶段学生所学知识的深度和广度发生变化。

初中的知识相对浅显，重视知识的结果。高中则更重视知识内在联系和其形成过程，要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，对所学知识要融会贯通，对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求。所以，在从初中到高中的衔接过程中，提高自学能力和思维能力是关键。

差异四：授课方式不同

初中教师常常采用直观形象教学方法，多反复讲解，教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动多了，许多问题要求学生自己去*思考。

而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。

差异五：学习方法不同

初中生学习方法单一点就够了，比如“听、背、默”，习惯于书面作业，依赖教师就好了。

高中的学习，则要求学生学会*，*学习、*阅读、*思考、*分析问题和解决问题。同时，学习方法也要求更加灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。

有时候我们总会迷失、偏离轨道、丢掉坐标，但其实内心都有最柔软的地方，或许就是这样，无从开始，也无从结尾，一切都是过程，时好时坏，时顺心时迷茫，但都不要忘记最初的选择。如果您还想了解更多关于这方面的内容，欢迎致电或留言，我们会有专业的老师为您推荐解答。