成都新都全日制复读学校一览

成都新都全日制复读学校一览

卓元教育

机构地址：成都新都

开班形式：滚动式开班

卓元教育教师与学生24小时同吃同住，随时辅导、答疑，个性化教育方案，每人一份学习档案，定期会诊，如同一对一家教，学校周周反馈学生学习和生活情况，家长对学生情况了如指掌，周周有考试，一年顶三年。

主推课程：高考复读、高三借读、艺考文化课、高考冲刺、全日制复读、全日制借读、一对一补习、艺考生文化课集训班、高考冲刺班

机构优势：

• 1、早读引领、课余答疑、晚修辅导。学习和生活全程陪伴。
• 2、设备先进、环境雅致、学风浓郁，是文厚景怡、品位高雅的求学胜地。
• 3、学管师督促学习，每日学科过关。

学习小知识

高三语文复习策略

要有阶段性和层次性

一般说来，语文总复习安排四个阶段为宜。

第一阶段按照课本单元的编排顺序进行复习(一般称横的复习)，一单元一检测。这个阶段的复习，重在掌握课本知识，提高能力，使课本知识系统化。

第二阶段按照《考试说明》的37项能力要求进行复习(一般称纵的复习)，一项一项复习，一项一项落实，一项一项训练，最后穿成串，连成线，达到系统化。

第三阶段是综合训练阶段，通过一系列的练习，进行限量的训练。这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力，做好考前的练兵。

第四阶段是学生自己看书，自己总结，自己查漏补缺，同时养精蓄锐，迎接高考。

要有可控性和针对性

语文复习的计划性还表现在它的可控性和针对性上。制定的计划要有长计划和短计划;既要有单元计划，又要有课时计划;既要有专题训练计划，又要有综合训练计划;既要有一个月的计划，又要有一周的计划。

制定的计划要便于操作，便于落实，防止落实失控。制定计划要有针对性，要搞调查研究，搞好民意测验，要了解学生实际，听取学生要求，有的放矢。制定的计划一定要与学生见面，让学生做到心中有数，积极配合，变被动为主动。

如果您还想要了解更多高考相关，或是高考补习机构、课程等信息，可以电话咨询我们或留下您的联系方式，期待您的咨询。