成都市青羊区全日制复读学校TOP推荐

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卓元教育

机构地址：成都市青羊区

开班形式：滚动式开班

卓元教育具有多年毕业班教学经验;新引进头部教育机优秀教师，多年扎根本地教育。

主推课程：高考复读、高三借读、艺考文化课、高考冲刺、全日制复读、全日制借读、一对一补习、艺考生文化课集训班、高考冲刺班

机构优势：

• 1、规划定位：挖掘自身的性格优势、能力潜力，匹配到最适合的专业。
• 2、巩固基础，专题知识过关；夯实基础能力，掌握基础方法。
• 3、提升综合分析能力，掌握解题规律，综合查漏补缺。

学习小知识

1.先易后难。就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

2.先熟后生。通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的方法，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样，在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、超常发挥，达到拿下中高档题目的目的。

3.先同后异。先做同科同类型的题目，思考比较集中，知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。高考题一般要求较快地进行兴奋灶的转移，而先同后异，可以避免兴奋灶过急、过频的跳跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力。

4.先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理基矗5.先点后面。近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的梯度题，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面6.先高后低。即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题;估计两题都不易，则先就高分题实施分段得分，以增加在时间不足前提下的得分。

计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动要一致。如果您还想了解更多关于这方面的内容，欢迎致电或留言，我们会有专业的老师为您推荐解答。