上高中都需要注意哪些问题

一、争取进一个好班级

好班级意味着好的班风、学风，以及更优质的教学资源，甚至更多获得奖助学金的机会！

建议家长和同学们，理性看待分层次教学，承认优秀和差距。分层次教学是因材施教，既不耽误学习能力强的学生，又避免接受能力较慢的学生跟不上。

如果高一没有机会，至少在文理分班后，要争取进好班级。

二、不要偏科

高中学科知识关联性很紧密，不要以对某个学科老师的好恶来分配学习时间和精力。偏科很幼稚，且容易牵一发而动全身，甚至满盘皆输。文理分科前，一切皆有可能，文理分科后，一切都是主科！

三、不要早恋

青春的荷尔蒙适合用来激发斗志，并不适合用来灌溉爱情之花。

早恋是好奇猫的危险游戏，往往两败俱伤。早恋的爱情容易夭折，并拖垮彼此的斗志。早恋除了令人沉溺幻想中，消耗彼此的时间和精力，能给对方什么？承诺？太年轻的承诺都太过苍白。

古人云：书中自有颜如玉。你若盛开，清风自来！

四、不要攀比

物质攀比只会让人徒增烦恼和怨气。读书阶段任何物质的优越感都不是学生自己创造的，盲目攀比只会让人迷失心智，产生错觉，进而忽视自身努力的重要性。

要比就比品格和成绩，这些可以通过努力去提升。但即便是品格和成绩也不能盲目攀比，你并不知道别人优秀的背后付出多大努力。最好的办法是看到差距，脚踏实地地迎头赶上。

五、注重阅读与写字

高考*后，很多人试卷写不完。因为阅读量增加了，加上写字又慢又差，懂做却做不完只能拍大腿。

高中要重视阅读与写字。高效阅读能让你事半功倍，加强练字能让你的字写得又快又好，这是一个加分项，不可忽视。

六、学会自律

高中不比小学初中有人常管。高中拉开差距，往往在课后。每个人上课时间和内容基本相同，效果的差别在于听课效率和课后努力。

七、课本基础知识要打牢

高考是发散性、拓展性的人才选拔，但这些都基于课本知识的积累。课本知识掌握牢固，基本能拿下70%~80%的分数，另外的20%~30%也要在此基础上去发挥。切莫好高骛远，本末倒置。