雅恩TALKTOOLS专业课程培训介绍

言语康复师以及相关的专业人士，在为言语发展迟缓和各类沟通障碍的儿童提供干预工作的过程中，一定会遇到言语发音这个坎，即使孩子有模仿意愿，有沟通需求，可能也会发一些音，却还会因为口部肌肉运动能力问题，而导致发音不准，或发不出某些音。作为专业人士，虽然已经拥有十八般武艺，却不能缺“口肌治疗（训练）”这件秘密武器。口肌治疗，是全面的言语语言治疗中的一个分支，有其独特性和专业性，需要系统地学习。目前，国内相关的资源较为匮乏，导致专业人士想要学习，却求学无门。

尽管业内对“口肌治疗”褒贬不一，有完全否定口肌的作用并认定为无效的，也有非常追捧，把口肌的地位抬得很高的。在特需儿童专业干预服务领域，我们需要秉承专业务实，客观科学的态度。不可否认，有相当一部分发育迟缓的儿童，其言语发音和口齿不清问题与口部感知觉和肌肉运动能力密切相关。“口肌”不能替代所有的言语、语言专业治疗手段，但是，对于有口肌运动能力不足的孩子，也是不可或缺的有效方法。

雅恩，从2013年就开始引进Talktools®口肌治疗技术，十年来一直默默地践行原版专业的口肌定位疗法，并结合本土化的教学经验，积累了雅恩独特的口肌课程。在我们通过“口肌课“帮助数千名儿童获得口语和清晰发音以后，在我们确认口肌的实际效果以后，2023年，我们决定正式与Talktools®本部联手，在中国推出TalkTools®OPT™三种专业培训课程。让全国的同行们，一起来追本溯源，学习原汁原味的TalkTools®OPT™口肌定位治疗技术。独乐乐不如众乐乐，大家一起提高，一起更好地为言语沟通障碍的孩子提供优质服务，这才是我们的初心！

来吧，TalkTools®的言语语言病理学家为您做详尽而系统的示范讲解，让大家通过实例、动手操作，真正掌握口肌定位的技术和评估计划的能力，并且把口肌定位技术与行为分析技术相结合，帮助孤独症儿童获得口语。雅恩的同仁将为学员提供全程中文翻译，培训讲义，学习参考资料，操作工具包，凡是确保培训学习成效的物料，一应俱全，虚位以待！

2023雅恩-Talktools®

口肌专业培训课程介绍

第一期

TalkTools®OPT™口肌定位治疗

三部治疗计划

第二期

TalkTools®OPT™口肌定位治疗

评估和计划

第三期

帮助ASD（孤独症谱系障碍）

从无口语到有口语

2023雅恩-Talktools®

口肌专业培训课程介绍

第二期

TalkTools®OPT™口肌定位治疗

评估和计划

培训日期：2023年7月25日-7月26日

课程描述

了解如何按照Sara Rosenfeld-Johnson的口部运动技能评估和治疗方法的原则，使用“口部肌肉定位治疗的三部分治疗计划”中学到的技术，对有感觉异常、喂养困难和/或言语障碍的人士进行全面评估。

本课程将引导您逐步完成针对不同年龄段的和不同能力水平的伴有口部定位不足的个案的评估过程，并通过对该个案的视频观察，两次完整的评估会议，以及从婴儿期到成人阶段的随访治疗等，学习如何识别口部运动不足对言语发音的影响。

通过本课程学习，制定专门针对每个个案的口部定位治疗的计划。第二天进行现场评估，参与者需要观察个案能力水平，在评估表中记录观察结果，并根据这些结果制定治疗计划。我们相信您在本次培训结束时，将拥有为每个有口肌定位需求的客户提供评估和计划的高阶技能。

学习成果

1.识别和诊断个案的口部运动能力、感觉异常、喂养困难和/或言语问题

2.评估下颌、嘴唇和舌头的口部运动能力

3.根据个案的进食技能和言语评估结果设定训练计划

4.提供适合婴儿、学龄前和学龄儿童的口部定位训练方法，作为全面的言语和语言治疗干预的一部分

日程安排

讲课形式

讲师线上教学，学员集中学习，全程实时中文翻译

课程价格

原价￥3100

早鸟价￥2800（7月5日之前报名）

三人成团价￥2700

***课程连报，可享更多优惠!***

2023雅恩-Talktools®

口肌专业培训课程介绍

第三期

帮助ASD（孤独症谱系障碍）

从无口语到有口语

培训日期：2023年11月2日-11月3日

课程描述

想让对传统言语训练无法做出回应的无口语的孤独症人士发展出功能性言语，是言语病理学家和行为分析师面临的最大挑战之一，对于那些目前存在行为问题的孤独症个案而言则更加困难。

通过本课程，学习一种系统的方法，去帮助那些没有口语或者不会模仿的个案发展出功能性言语。该课程是结合了应用行为分析原理与口部运动治疗的综合课程。对于行为分析师来说，该课程展示了在层次结构中使用特定技术来发展言语和喂养的口肌定位技能的重要性。

对于言语和语言病理学家，本课程演示了应用行为分析领域开发的技术，通过使用以强化为基础的计划，最大限度地学习功能性言语。

该课程指导学员从培养个案的协作开始，到建立功能性词汇结束，学习整个过程，并以视频形式展示每一项技术。本课程适合于言语和语言病理学家，行为分析师，教师，父母和其他为无口语的孤独症个案服务的人士。

学习成果

参与者将能够：

1.描述如何科学地运用“应用行为分析“、口部定位和触觉疗法去帮助无口语或无模仿的孤独症人士说话

2.辨识教导言语发音所需的先备技能，采用3-4种已经被研究证实的应用行为分析技术来促进言语发音。

3.描述培养功能性沟通的顺序步骤，从动机、强化、运动模仿和特定的塑形策略开始，这些策略可用于最大限度地学习功能性言语。

4.解释有多少无口语的孤独症人士可能存在口腔运动和运动企划不足，应该加以重视并解决这一类问题。

5.应用特定的任务分析技术帮助治疗师将TalkTools层次结构应用于孤独症个案

6.确定口部定位技术与言语运动方面的联系

7.对传统言语训练和塑形没有反应的个案，如何应用特定的顺序技巧将口部定位技术转化为功能性言语

日程安排

讲课形式

讲师线上教学，学员集中学习，全程实时中文翻译

课程价格

原价￥3300

三人成团价￥2900

***课程连报，可享更多优惠!***