福州福清市自闭症康复中心哪家效果好

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康语

机构地址：福州福清市

开班形式：滚动式开班

康语通过科学化的教育训练，帮助孩子们进行康复。

主推课程：

• 言语治疗-授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
• 启智康复-授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
• OT治疗-授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
• 社交康复-授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

机构优势：

• 1、家长陪同上课，周一至周五家长陪同教学，配合教师做好教学辅助工作，学习辅助课堂及康复方法，课下配合教师在家辅导孩子康复课程，巩固提高孩子康复效果。
• 2、根据家长的需求采取门诊式预约授课的模式，灵活安排课程时间，以课时为单位，依据孩子个案情况的特点，进行专业教师一对一个别化训练。
• 3、根据家长需求外派教师上门服务，按小时收费，根据孩子个体情况制定IEP教学。

康复小知识

自闭症孩子的家长应该如何帮助干预训练呢？

自闭症的干预周期较长，而孩子的训练时间是有限的，只有家庭和机构密切结合，才能取得事半功倍的效果。那么，作为家长应该如何参与其中呢？

首先，家长要学习一些基本的沟通方法。因为孩子与家长的沟通啊，是他社交发展的第一步，做为自闭症孩子的家长，一定要学习一些基本的干预方法和沟通技巧，以便在生活中能随时随地与孩子沟通互动，帮助孩子提高社交能力。

第二，家长要学会如何配合机构的训练。这一点很重要，但很多家长并不完全理解。有的孩子在机构训练时已经有了很好的改善，但一回到家，孩子就完全变了一个样子。这样的孩子一旦停止在机构干预，可能就无法继续进步，甚至会退化。配合训练并不是让你回家继续训练，而是家长一定要学会与机构结合，尽可能把在机构中的训练成果和已经获得的能力，在家庭生活中进行巩固和延伸。

第三，家长要学会调整心态。自闭症的干预训练一定是一个比较长期的过程，在这样的过程中，家长很容易心情焦躁，意志消沉，所以，调整好自己的心态非常重要。不能急于求成，要有一个长期的打算，拿出足够的耐心，等待孩子慢慢进步；要给孩子更多的爱和陪伴，相信他们是可以感受到的，只是不会表达而已。同时，我们也要不断鼓励自己，相信自己一定可以有足够的能量帮助孩子越来越好！