泉州市惠安县孤独症康复干预课推荐

泉州市惠安县孤独症康复干预课推荐

康语

机构地址：泉州市惠安县

开班形式：滚动式开班

康语配有电子监控摄像电视，电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备。

主推课程：

• 言语治疗-授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
• 启智康复-授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
• OT治疗-授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
• 社交康复-授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

机构优势：

• 1、教师主管协调训练进度将定期对教师进行教学考核和问题疏导。
• 2、每日训练后，教师会与家长进行反馈、沟通。
• 3、每周责任教师以书面形式向家长反馈孩子本周情况，家长可书面回复。

康复小知识

儿童自闭症的表现

1、语言障碍

语言与交流障碍是自闭症的重要症状,是大多数儿童就诊的主要原因。患儿在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。

2、社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。她们分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。

3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

4、感觉异常表现

痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。