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绵阳市培城区孤独症康复干预课哪家好

时间:2023-07-01 09:38:09 点击:62

绵阳市培城区孤独症康复干预课哪家好

康语

机构地址:绵阳市培城区

开班形式:滚动式开班

康语主要针对孤独症、多动症、语言发育迟缓、运动发育迟缓、精神发育迟滞、感觉统合失调、其他发展性障碍儿童及有心理问题的青少年。

主推课程:

  • 言语治疗-授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
  • 启智康复-授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
  • OT治疗-授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
  • 社交康复-授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

机构优势:

  • 1、运用科学训练方法,以国际应用行为分析和矫正理论(ABA)作为指导,追求与国际先进技术接轨,通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为,帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧。
  • 2、自主研发了教学管理软件,建立了丰富的个案、教材、教具等数据库。
  • 3、具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个*大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

康复小知识

1、强化眼神训练

抬起宝宝的下巴,让孩子视线与家长的视线平齐,可用双手遮住孩子的两侧脸颊,即挡住孩子的余光,爸妈直视孩子的视线,与其对视。

2、对话训练

家长需要尽量将孩子周围的每一件事都告诉孩子,不断刺激孩子的语言体系,比如介绍“这是桌子”“水很热”等,强化孩子的语言概念和认知。

3、减少孩子的自我刺激行为

孩子在家里一旦出现重复的自我刺激行为,家长一定要及时制止,转移其注意力,引导孩子做更有趣、更有意义的事情。这种行为的持续时间越长,越能给孩子正确的刺激。

4、多带孩子出去玩

尽量多带孩子出去玩,见更多的人和事,给孩子更多外部环境的刺激。

5、生活自理能力训练

大小便和穿脱衣物要作为家庭训练长期项目,不间断地进行。需要注意的是,大小便训练坐式的,蹲式的都要让孩子尝试,让孩子适应多样的公共如厕环境。

6、说话训练

对于不会开口说话的自闭症孩子,家长一定要记得给孩子进行口舌肌肉训练,模仿简单的发音。

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