天津南开区孤独症康复干预课怎么样

天津南开区孤独症康复干预课怎么样

康语

机构地址：天津南开区

开班形式：滚动式开班

康语依据对每位儿童的综合评估、制定个性化训练方案，采用目前国际最先进的训练方法，为有需要的儿童及其家庭提供多种不同模式的教育训练、咨询指导，实行多元化、全面性的专业服务。

主推课程：

• 言语治疗-授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
• 启智康复-授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
• OT治疗-授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
• 社交康复-授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

机构优势：

• 1、以ABA、PCI、RDI结构化等理论为指导，采用个别化、音乐治疗、游戏治疗、社会模拟、感觉统合等多种形式，对儿童进行干预治疗。
• 2、国内知名教育专家为中心提供技术支持，专业的教师队伍、先进的检测仪器、科学的训练方法。
• 3、有功能齐全的个训课教室、多功能治疗室、亲子室、多感官教室、地板时光室、生活自理教室、集体课教室、感统课教室，情景教室、劳动技能课教室，专注力多功能训练厅等，各种康复器材三大系列45个品种500余件，充分满足康复训练的需要。

康复小知识

自闭症孩子的家长应该如何帮助干预训练呢？

自闭症的干预周期较长，而孩子的训练时间是有限的，只有家庭和机构密切结合，才能取得事半功倍的效果。那么，作为家长应该如何参与其中呢？

首先，家长要学习一些基本的沟通方法。因为孩子与家长的沟通啊，是他社交发展的第一步，做为自闭症孩子的家长，一定要学习一些基本的干预方法和沟通技巧，以便在生活中能随时随地与孩子沟通互动，帮助孩子提高社交能力。

第二，家长要学会如何配合机构的训练。这一点很重要，但很多家长并不完全理解。有的孩子在机构训练时已经有了很好的改善，但一回到家，孩子就完全变了一个样子。这样的孩子一旦停止在机构干预，可能就无法继续进步，甚至会退化。配合训练并不是让你回家继续训练，而是家长一定要学会与机构结合，尽可能把在机构中的训练成果和已经获得的能力，在家庭生活中进行巩固和延伸。

第三，家长要学会调整心态。自闭症的干预训练一定是一个比较长期的过程，在这样的过程中，家长很容易心情焦躁，意志消沉，所以，调整好自己的心态非常重要。不能急于求成，要有一个长期的打算，拿出足够的耐心，等待孩子慢慢进步；要给孩子更多的爱和陪伴，相信他们是可以感受到的，只是不会表达而已。同时，我们也要不断鼓励自己，相信自己一定可以有足够的能量帮助孩子越来越好！