济南历下区采用军事化管理模式的叛逆学校优选机构介绍

叛逆行为往往是孩子逃避现实或消极反抗的心理表现，而传统学校在心理教育方面的不足，可能加剧了孩子的叛逆行为。专业教育学校则通过心理辅导、军事化管理和多样化课程的结合，帮助叛逆孩子正确处理问题，走出困境。

济南市纳川培训学校是一家针对戒网瘾和孩子早恋教育的学校，是由政府教育民政部门批准、有正规办学资质的青少年综合素质教育学校。主要对象为沉溺网络、厌学消沉、焦虑抑郁、情感和人际交往障碍等问题的青少年，助其摆脱网瘾和心理障碍、恢复正常生活、提高综合素质，促进家庭、社会和谐。

学校实行寄宿式、全封闭、半军事化管理教育模式，拥有国 家及省内知名的心理学、社会学、法学、国学等方面的专家团队。建校以来，学校以培育“四有”新人为目标，秉承中 华民 族“孝”文化的优良传统，坚持人本教育和人性化管理，成功改变了一个个网瘾和问题青少年，使他们恢复了人生的自信，重新回到学校或走向工作岗位，开始了新的生活，受到了家长和社会的认可和好评。

塑造一个人行为最重要的手段不是在他做错事的时候批评他，而是在他做对事的时候，告诉他说为什么是对的。这种口头表扬的方式是特别有助于塑造孩子行为的。而在这个时候，不要轻易地用物质来进行贿赂，因为物质的贿赂会让孩子找不到表现好的这种感觉，他只会想要奖励。

青春期孩子常见的心理问题

当青春期孩子开始叛逆时，如果家长不进行正确引导，将会让他的性格变得偏执冷漠，对抗情绪更加严重。如果父母冲他发脾气，他也会更加反感，为了孩子的成长，家长要多关注他的内心变化，不然将会出现严重的后果。

问题1：情绪激荡。青春发育期的生理剧变，必然引起中学生情感上的激荡。这种动荡的情感有时表露有时内隐，一个微笑可以使情绪飞扬，彻夜兴奋，然而他们内心里激动、高兴或苦恼，消沉而表面上似乎很平静；他们有话有秘密想与别人倾吐，可无论碰到父母或老师却又缄默不言。

问题2：早恋。学生正值青春发育期，由于受认识能力和个性发展的限制，特别是在教育引导不及时不得力的情况下，使得中学生心理的发展表现出相对的幼稚性，所以自认为认真的，朦胧状态下的恋爱出现了。尽管这种恋爱带有好奇和模仿，但却是一个令人十分关注的问题。

问题3：学习压力过大与学习动力不足。对于大多数青少年而言，最重要的任务就是读书。学习负担过重，因为学习压力而陷入痛苦的青少年屡见不鲜。考试焦虑、厌学及学习过程中的注意力、记忆力问题等，是青春期孩子常见的心理问题。

问题4：人际交往差。随着年龄的增长，*意识的增强，青少年与社会的交往越来越广泛，*的愿望日益强烈，社会交往、发展亲密的伙伴关系是青少年的一种精神需要。

因人际关系压力而烦恼的青少年常表现为自卑、过分注意他人评价、容易受到伤害、虚荣心强、怕丢面子等。尤其是那些性格内向，心理承受能力较弱，而自尊心又极强的青少年，很容易在集体中感到压抑和孤独。

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