昆明市呈贡区正规办学孩子叛逆管教学校重磅推荐

叛逆青少年素质教育学校不仅注重知识的传授，更重视对学生品格、情感和社交能力的培养，旨在为叛逆青少年提供一个全面成长的平台。接下来，让我们一起了解一下。

1、云南善智心愈青少年教育学校（课程设置全面）

2、云南启迪励志叛逆教育学校（提供全面课程设置）

3、云南三育学校青少年素质教育（开展心理辅导工作）

善智心愈青少年健康疗愈教育致力打造成一所“全人疗愈型素质教育机构”，以环境疗愈为基础，心理疗愈为关键，完善人格素养为核心，提升综合能力为目标。针对10-18岁且存在思想偏差、行为不良、心理问题、品行问题和成长适应问题的青少年，采用多层次多元化整合交互模式，通过自然疗愈环境+科学课程体系+跨学科专业团队等三维度建立成长支持体系。帮助青少年重建心理韧性、发展健全人格、提升社会适应能力，从“纠偏”到“赋能”的递进，最终达成个体社会化与自我实现的统一。

教育对象:主要面向存在各种困惑困扰及问题的青少年。年龄范围大致在10-18之间，且存在思想偏差、行为不良、心理问题、品行问题和成长适应问题的非犯罪青少年。其特征：家长管不了、学校没法管、社区不好管、公安不够管等“四难管”。

1.帮助孩子调整心态，给予合理干预，让孩子从内心深处变好，变得积极向上。

2.心理辅导与行为矫正：配备专业心理咨询师与行为矫正师，为学生提供必要的心理支持与行为指导。通过心理咨询，帮助学生解决内心困扰，建立积极的人生观与价值观；通过行为矫正，帮助学生纠正不良行为，培养健康的生活习惯。

3.注重孩子的心理健康与综合素质的培养，通过多元化的教育方式，帮助孩子树立正确的价值观与人生观。

4.采用全封闭式的军事化管理，结合专业的心理辅导与行为矫正训练，帮助学生重新找回自我，树立正确的价值观与人生观，实现自我成长与发展。

5.实施全方位引导教育，深入孩子的内心世界，找到叛逆根源，定制矫正方案。学生到校后，专业心理老师会对其进行一对一心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，从源头上解决孩子的叛逆问题。

留守儿童沉迷手机的原因

很多孩子沉迷手机，是想从游戏或者视频软件上获得体验感，由于没有大人引导，所以可能凌晨还抱着手机刷视频打游戏。尤其是留守儿童缺少父母的关怀，爷爷奶奶又不太懂电子产品，更会让他的行为变本加厉。

原因1：父母的影响。手机等电子生活设备已经成为生活中不可分割的一部分，孩子完全隔离手机几乎是不可能的，也不完全正确。既然是生活的一部分，就有其合理的价值。父母对手机的态度越积极，孩子对手机的态度就可以越正确。

原因2：儿童缺乏陪伴。留守儿童沉迷手机可能是没有父母的陪伴，孩子感到孤独无处申诉，手机里丰富多彩的内容信息冲击着孩子的视觉和大脑，所以孩子更容易对其产生兴趣，沉浸其中，忘记孤独、无聊和厌倦，手机成了代替父母陪伴孩子的又一娱乐伙伴。

原因3：有限娱乐。由于父母工作繁忙或缺乏家庭教育意识，孩子完成作业后，没有对他们有用的指导，也找不到更好的东西来代替手机，所以手机成为方便的选择。从这方面来说，也可以说是孩子的课外生活比较匮乏，也可以说是家长在这方面没有给予指导。

原因4：人际交往的需要。孩子正处于与同龄人交往的发展阶段，他们乐于和同龄人在一起，在同龄人群体中找到存在感。然后通过互联网与同学、分享并进行内心对话，这是他们交流的需求和形式。

原因5：孩子在网络上寻求心灵的归属。孩子迷恋手机的其中原因之一，是因为自己的心理需求没有得到足够的重视。而在虚拟的网络上，留守儿童能够在这些树洞中发泄自己的不良情绪，还有可能遇到知心的好友，倾听自己的烦恼。这种心理需求也会导致孩子沉迷手机，寻求心灵上的归属。

各位家长，孩子的教育确实重要，但请相信，只要我们找到正确的方法，就一定能够帮助孩子走出困境！希望以上推荐的学校能对大家有所帮助，祝愿每个孩子都能健康快乐地成长！加油！