时间:2025-08-04 11:21:08 点击:6
作为家长,你是不是还在用“努力”来激励孩子学习,但是却忽略了“效率”,没有学习效率,孩子再努力也是徒劳。决定孩子学习效率的是孩子在学习时的专注力。专注力又称注意力,是孩子专注于一件事情或者一个活动时的心理状态,影响专注力的因素有很多。专注力不足也是很多孩子学习成绩差的原因之一。
1.思欣跃儿童优脑:
①开设的特色课程主要有:感觉统合训练课、个训课、集体课、社交课、亲子课、艺术课、陪读服务、托管服务等。
②成立至今已累计服务300多位特殊儿童,成功的将70%的儿童送入幼儿园、小学学习和生活。
2.瑞曼语训:
①主要经营自闭儿童康复训练,主要采取综合疗法的方法。
②个训方法以ABA为基础、结构化训练、融合教育、结合感觉统合训练法、奥尔夫音乐训练法、游戏训练法、情境训练法、自然教学法、生活自理训练法、智能训练法等。
3.拓慧自闭症康复训练机构:
①机构拥有专业的老师90名,教龄最高为十年,75%毕业于大专,每年每位老师保证至少有1-2次外出学习的机会,师资质量不断提升。
②是首家专门为孤独症儿童服务的康复机构。
4.东方启音儿童康复中心:
①主要针对学龄前孤独症(自闭症)、行为偏差、语言发育障碍儿童、社交障碍儿童、学习障碍儿童、特殊儿童家庭服务。
②我校现有老师20人,其中工作13年1人,工作10年以上5人,工作5年以上8人。3年以上4人,后勤2人,每位老师均参加过至少一次为期一个月的自闭症康复理论知识和操作技能培训。
5.大米小米儿童康复中心:
①是香港中国言语治疗协会创办会员,以中国言语治疗行业发展为己任,积极履行社会责任,践行公益情怀,多次开展免费公益授课。
②学校非常重视老师进修学习问题,为老师争取更多的学习培训机会。
善于排除内心的干扰
在这里要排除的不是环境的干扰,而是内心的干扰。环境可能很安静,在课堂上,周围的同学都坐得很好,但是,自己内心可能有一种骚动,有一种干扰自己的情绪活动,有一种与这个学习不相关的兴奋。对各种各样的情绪活动,要善于将它们放下来,予以排除。这时候,同学们要学会将自己的身体坐端正,将身体放松下来,将整个面部表情放松下来,也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体的放松都放到一边。常常内心的干扰比环境的干扰更严重。同学们可以想一下,在课堂上,为什么有的同学能够始终注意力集中呢?为什么有的同学注意力不能集中呢?除了有没有学习的目标、兴趣和自信之外,还有一个就是善于不善于排除自己内心的干扰。有的时候并不是周围的同学在骚扰你,而是你自己心头有各种各样浮光掠影的东西。要去除它们,这个能力是要训练的。如果你就是想浑浑噩噩、糊糊涂涂、庸庸俗俗过一生,乃至到了三十岁还要靠父母养活,或者你就是想混世一生,那你可以不训练这个。但是,如果你确实想做一个自己也很满意的现代人,就要具备这种事到临头能够集中自己注意力的素质和能力,善于在各种环境中不但能够排除环境的干扰,同时能够排除自己内心的干扰。
培养孩子的注意力是一个长期、复杂而又富有挑战性的过程。通过养成良好习惯、提供适当刺激、进行合理规划以及树立榜样,家长和教育者可以帮助孩子培养良好的注意力习惯,提高他们的学习效果和生活质量。希望本文提供的方法和策略对您有所帮助。让我们一同努力,让孩子们拥有更好的注意力与思维能力。
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