时间:2025-05-03 13:25:00 点击:14
专注力又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。法国著名的古生物学家乔治.居维叶说过,天才,首先就是注意力,注意力是学习的窗户,没有它,知识的阳光照射不进来。
1.思欣跃儿童优脑:
①为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、孤独症谱系障碍儿童提供个性化的行为心理方向的训练干预,包括口肌训练、发音训练、语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。
②一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练。
2.瑞曼语训:
①每年帮助数百个家庭,让孩子从不会说话到会说话,从口齿不清到说话清晰流利,并且帮助孩子提高社交沟通和适应能力。
②学习和引进好的儿童言语语言训练技术,以及自闭症儿童行为和社交能力干预方法,为国内同行做了很好的示范,训练效果获得家长一致好评。
3.拓慧自闭症康复训练机构:
①中心拥有康复训练场地1000平方米,包括感觉统合、结构化、精细、情景、音乐、电脑、游戏、语数教室和多个个训室。
②中心拥有20多位专业康复教师,结合国内外先进的自闭症疗育方法,开设了个训、精细、艺术、音乐、电脑、语数、游戏、情景、感统等课程。
4.东方启音儿童康复中心:
①中心对2-8岁自闭儿童进行疗育康复训练,使孩子在学前得到科学全面的康复教育及训练矫正,至今已训练4000多人次。
②已在全国26个城市逾58个中心提供言语治疗及行为干预等服务,服务总时长近四百万小时,受益家庭数量超过三十万个,是公认的行业领头羊。
5.大米小米儿童康复中心:
①内设感觉统合训练室、蹦床训练室、音乐教室、AR沙盘互动教室、美术教室、(PEP-3、VB-MAPP)评估教室、多媒体教室、集体课教室、个训教室、儿童活动室、家长培训教室等多个功能区。
②致力于2~11岁自闭症谱系、发育迟缓及相关障碍儿童的康复训练,普及自闭症知识以及指导自闭症家庭开展康复教育。
如何科学地提高专注力:
1、在孩子需要完成任务时,尽量减少环境对他的干扰。无论是声音还是物品,所以要求在孩子看书或者作业时,有一个安静整洁的环境。
2、做某件事情之前,规定具体的时间。让孩子有紧迫感,没有达到要求需要惩罚,达到要求也可以有奖励。但是规定的时间要比较科学,让孩子经过努力能够达到。
3、每隔30分钟要休息5分钟。当然,如果孩子年龄过小,可以把30分钟换成20或15分钟。而且,这里的休息不是让他完成任务了就去看看电视。休息最好的是能够换换脑子,之前如果是在进行视觉刺激,放松时就尽量远离视觉刺激,可以听听歌,活动活动身体。
4、引导孩子多看书而不是看电视,多阅读文字能提高专注力。也可以做一些能够增强专注力的小游戏,当然这里的游戏不是指电子游戏。
5、简化目标。每次让孩子做的事要简单而明确,不能过于复杂,否则孩子容易产生畏难心理而注意力不集中。
专注力和耐心是孩子们在未来求学和成长中必备的素质。通过戒除娱乐偏好、培养良好的学习习惯、提供实践机会、培养良好的情绪管理和激发孩子的兴趣,我们可以帮助孩子成为更专注和耐心的个体。值得注意的是,每个孩子都是独特的,家长应根据孩子的实际情况采取相应的措施。通过长期的努力和引导,我们相信孩子的专注力和耐心会不断提高,为他们的未来打下坚实的基础。
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