青岛市北注意力培训机构推荐

1.思欣跃儿童优脑：

①目前拥有治疗师超过1400名，培训治疗师过万名。携手中国医师协会，为医师提供自闭症专业知识培训。

②通过专业的VB-MAPP评估系统，根据儿童能力匹配EIBI课程，实时跟踪儿童成长进步。

2.瑞曼语训：

①以孩子为本的教学主张，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，让孩子融入社会中去。

② 是一家主要从事特殊需求儿童康复的连锁机构。

3.拓慧自闭症康复训练机构：

①为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、孤独症谱系障碍儿童提供个性化的行为心理方向的训练干预，包括口肌训练、发音训练、语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。

②一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练。

4.东方启音儿童康复中心：

①每年帮助数百个家庭，让孩子从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利，并且帮助孩子提高社交沟通和适应能力。

②学习和引进好的儿童言语语言训练技术，以及自闭症儿童行为和社交能力干预方法，为国内同行做了很好的示范，训练效果获得家长一致好评。

5.大米小米儿童康复中心：

①中心拥有康复训练场地1000平方米，包括感觉统合、结构化、精细、情景、音乐、电脑、游戏、语数教室和多个个训室。

②中心拥有20多位专业康复教师，结合国内外先进的自闭症疗育方法，开设了个训、精细、艺术、音乐、电脑、语数、游戏、情景、感统等课程。

• 中心对2-8岁自闭儿童进行疗育康复训练，使孩子在学前得到科学全面的康复教育及训练矫正，至今已训练4000多人次。
• 已在全国26个城市逾58个中心提供言语治疗及行为干预等服务，服务总时长近四百万小时，受益家庭数量超过三十万个，是公认的行业领头羊。
• 内设感觉统合训练室、蹦床训练室、音乐教室、AR沙盘互动教室、美术教室、(PEP-3、VB-MAPP）评估教室、多媒体教室、集体课教室、个训教室、儿童活动室、家长培训教室等多个功能区。

1.寓教于乐提高记忆力

父母应该有意识的培养孩子的记忆力.在平时陪孩子玩的时候,不妨多用语言与孩子交流,如讲小故事,说儿歌等,然后让孩子来重复你刚才所说的,只要大意对即可.这样锻炼一段时间,孩子慢慢就知道了该怎样听人说话,怎样从别人的话中把握核心,记忆力也会慢慢提高.

2.从培养孩子注意力入手

离开了对识记材料的注意,记忆自然也如过眼烟云消失殆尽.因此,要想提高孩子记忆力,训练孩子注意力应作为整个训练过程的第一步.针对注意力不集中的孩子,不可急躁,更不能强迫孩子按自己的意愿行事.可以注意观察孩子,如果孩子对某一事物感兴趣,那好,我们就以这个事物作为起点,让孩子尽可能对这个事物保持较长时间的注意力.只要孩子一次比一次能坚持的时间更长一点,父母就应该感到欣慰.

3.养成勤于观察的习惯

细致的观察有助于了解被记忆对象的本质特征和细节.一些研究记忆力的工作者发现,如果人们对他们周围的事物注意观察的话,他们会比那些从不对周围事物留意的人,更容易集中注意力.

当你的孩子记忆力差的时候,看看他的观察力怎么样.如果观察力不强,就要先提高孩子的观察力.提高孩子观察力的方法很多,在日常生活中常用的有看图找东西、看题目找错误、回忆所见过的物品的样子等.

4.游戏中提高记忆力

游戏方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高.每天坚持玩一阵,注意力会有所提高.

如画格子:

爸爸妈妈可以预备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片.妈妈在第一个格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片,让孩子仔细观察一会儿后,拿掉卡片,让孩子动脑筋,帮助这些小动物或数字回到自己的家.若孩子找到了,妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上,重复步骤.可以提高:观察力、发展意识、记忆能力.

专注力和耐心是孩子们在未来求学和成长中必备的素质。通过戒除娱乐偏好、培养良好的学习习惯、提供实践机会、培养良好的情绪管理和激发孩子的兴趣，我们可以帮助孩子成为更专注和耐心的个体。值得注意的是，每个孩子都是独特的，家长应根据孩子的实际情况采取相应的措施。通过长期的努力和引导，我们相信孩子的专注力和耐心会不断提高，为他们的未来打下坚实的基础。