时间:2024-05-21 16:32:45 点击:83
机构地址:广州市增城区
开班形式:滚动式开班
机构优势:
高中生不想去学校怎样开导
第一家长要倾听和理解
给予关注:高中生可能因为各种原因而不情愿去学校,可能是学业压力、人际关系问题或者兴趣缺失等。作为家长,我们要给予他们足够的关注和理解,以便深入了解他们的内心需求。
倾听他们的心声:与高中生坦诚对话,询问他们对学校的不满和抵触之处。倾听他们的心声,不要急于给出解决方案,而是试图理解他们的感受和挑战。
第二建立积极学习环境
创造支持性的学习环境:为高中孩子提供一个积极的学习环境,鼓励他们追求个人兴趣和学习目标。创造一个互动和合作的氛围,使学校成为一个令人愉快和有成就感的地方。
提供适应性教育:理解自己孩子的学习风格和兴趣,为他提供适应性的教育。这意味着家长要用合适的教学方法和资源,以满足孩子的需求,激发他的学习兴趣和动力。
第三帮助孩子培养学习动力
设定目标和奖励:与孩子一起设定可量化的学习目标,并制定奖励机制作为激励。目标应该具体、可测量和可实现,奖励可以是小的实质性或非实质性的激励,帮助他们保持积极的学习动力。
探索个人兴趣:鼓励他主动探索自己的兴趣和热情,并将其与学校的学习内容联系起来。帮助他发现自己的激情所在,并理解学校学习的重要性和如何将兴趣与学习相结合。
第四家长要提供支持和辅导
寻求专业帮助:如果高中孩子对学校产生了持续的抵触情绪,可能需要寻求专业帮助,如家庭教育咨询师,可以提供针对个体情况的专业建议和支持,帮助高中生克服学校问题。
鼓励参与课外活动:课外活动是培养兴趣、发展技能和建立人际关系的好方式。鼓励自己的孩子参与各种课外活动,如俱乐部、社团或志愿者工作,这将使他更全面地参与学校生活,并找到自己的归属感。
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长春市博大百分百教育培训学校初创于2002年,是一家综合性的上市教育科技公司,集团总部位于吉林省长春市。公司在北京、西安、哈尔滨、沈阳等设有分公司。公司主营业务:中小学生课外辅导;互联网教育;教育科技产品研发;学历教育等领域。目前已在全国开设校区及分公司50多个。旗下品牌有“博大教育”:中小学文化课一对一辅导;“博大百分百”:开设各年级精品班课;“博大少儿”:针对小学生开设特色少儿项目:奥数、主题英语、书法、国学、阅读写作;“博大艺校”:少儿艺术培训,艺术高考,艺术留学;“博大星光”:影视制作、广告摄影、演出活动等;“博大报考”专注小升初、中考、高考升学指导及志愿填报业务;“博大家庭教育”:主要开展家长和学生心理辅导、考前心理调整、亲子教育、品格教育、励志教育等项目;“博大学历”:专、本科学历和在职研究生*学历项目。“博科教育科技有限公司”:互联网教育教育科技产品研发。集团目前在职员工2100人,培养学生10余万人次,帮助更多学生成功考入理想院校和理想工作岗位。
住宿学生24小时在校,走读学生按照走读时间离校,平时请假必须经过家长同意,并履行请假手续。
每名学生设定固定纪律学分,学校按照管理制度检查记录,对违反规章制度的学生扣除相应分数,并定期通报,按照扣分级别作出相应处罚,借以规范学生养成。
教学时间由班主任老师负责管理和照顾同学们的学习生活,非教学时间由舍务老师管理和照顾同学们的生活,确保学生安全。
定期组织励志教育,心理疏导和有益身心的文体活动,使同学们在紧张的学习之余能够形成健康的心里状态,良好的精神风貌。
班型 | 招生对象 | 课程特色 |
高三冲刺班 | 文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。 | 关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。 |
高考复读班 | 高考失利的学生 | 根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。 |
艺考文补班 | 艺体生,参加2024年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) | 根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。 |
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