时间:2024-05-20 16:47:16 点击:94
机构地址:合肥市庐阳区
开班形式:滚动式开班
机构优势:
高中孩子没有学习动力怎么办
一、为孩子解决具体问题
对孩子来说,家长只给他们鼓励有时候也是不够的。尤其是在孩子遇到困难的时候,如果你只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”,这些话的意义并不是很大,此时家长应该帮助孩子解决一些具体的问题,哪怕是不动手只言传。
二、承认差异,发现孩子的潜力所在
建议家长尽量不要那孩子和被人进行攀比,要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1米二,那1米三就是比较合适的目标,千万不要因为别的孩子都能跳到1米五了,就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
除此之外,家长还要善于发现自家孩子的特点和长处。人与人之间存在差异性,要承认差异,当然还要了解自己的孩子是什么方面更有潜力,更具优势。不要只是为了自己的面子逼着高中孩子读书,小心适得其反。
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合肥希望之光综合素质成长中心,成立于2015年,专注个性化教育。秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念。在合肥多家校区,合作近千名优秀师资,专注小、初、高小组课及一对一课程。旗下加盟有来说口才、仁和练字等多项课程,拥有丰富办学经验和高质量的办学水平。
小班教学,告别传统大班模式,做到个性化教学。相比于学校的统一进度,更注重于关注每个孩子的需求,老师关注度高。
一对一教学,灵活的时间和教学地点,针对性补缺补差、拓展提高。提分效果明显,便于提高学员成绩。
近千名优秀师资力量,个性化匹配合适资源。
培养孩子八大优秀素质:责任担当、组织领导、实践创新、自省自立、使命梦想、感恩奉献、勇敢自信、情商语商。
培养孩子八大才艺:播音主持、社交口才、表演、朗诵、双簧、贯口、三句半、采访。
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采用情景模拟和寓教于乐的教学方式,配合体验式、互动式、小组PK等上课模式。课程方式寓教于乐,丰富多变、趣味十足。避免了枯燥的说教式课堂,让孩子们爱上综合素质口语表达,让孩子具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”的基本口才特征。
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