时间:2024-03-26 13:43:51 点击:100
口才与演讲、逻辑思维 也成为衡量一个人能否适应,并在这个社会立足的基本标准。有想法却无法正确表达,思维缜密却词不达意,都无法得到很好的发展。未来社会需要的是全面发展的综合性素质人才,有思想、会表达,有知识,有内涵才是孩子们成为社会栋梁的核心竞争力。
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克服当众讲话紧张怯场心理,面对众人讲话不紧张,思路清晰;
提高语言组织能力与思维逻辑性,表达自然流畅;
面对领.导专.家讲话、求职面试时心态稳定,应答有思路;
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口才为什么从小练?
1.一个人的生理发展决定口才训练必须从小练起
我们的大脑有两个非常重要的发展期:5—6岁发展期和13—14岁发展期,这两个时期可以说是大脑发展的两次飞跃。而人类大脑中的听觉区和语言区分别是在人类七岁左右和九岁左右的儿童时期发展成熟的。所以如果我们要对孩子进行语言能力的开发一定不能错过他们学习语言的最佳期!
2.孩子的语言表达现状要求必须重视口才训练
中、小学生语言表达能力不高,并普遍存在一些不良的语言表达习惯,这是因为孩子们没有接受过正规的口才培训,缺乏语言思维的锻炼,缺乏良好的听说习惯的培养,也缺少进行公众表达训练的机会,所以我们必须及时地积极地重视起孩子的口才培训,帮助他们从小提高表达能力,培养良好的语言表达习惯。
3.社会的发展要求孩子从小练习口才
随着社会的发展,人与人之间的竞争越来越激烈。一个人要想在日益激烈的社会竞争中脱颖而出,必须能够不失时机地展现自己的才华,而最快的最有效的展示自我的手段莫过于言语的表达。而实际上,在一些欧美*的幼儿园和机构都十分重视对孩子的说话和演讲能力的培训:他们的幼儿园和小学都开设口语课、中学开设辩论课、大学开设演讲课。在美国,有六种人最受尊重,能赚大钱:政治家、律师、教授、牧师、商人和医生。这些人都有一个特点那就是都具备高超的口才,都善于演讲和交际!
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