时间:2024-03-12 16:48:58 点击:94
机构地址:河南省焦作市孟州市
开班形式:滚动式开班
机构优势:
孩子不想学习的原因:
1、心理因素
因为学习是一种需要调动大脑能量,运用注意、记忆、思维解决问题的过程,任何心理因素影响了大脑,都会影响学习效果。最常见的如注意缺陷多动障碍,其基本缺陷是大脑前额叶发育不良,注意力不集中、计划性差。
2、习得性无助感
习得性无助感即学生对学习成败的态度问题,学生的学习当然存在成功与失败,但如何对待成功与失败往往对学生的学习热情有很大的影响,如果学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望,这时就会降低学习热情,丧失努力学习,争取优异成绩的自信心。
3、家庭环境导致学习厌烦
很多学生家长平时在家都是非常不注重孩子的学习情况的,家庭环境其实也是决定孩子学习成绩的一个重要因素,如果家长总是当着孩子面吵架、总是说孩子、总是夸临邻居家的小孩是会让孩子心理产生一种挫败感的,从而也就会导致孩子出现厌学的心理。
4、学校的学习环境
孩子在学校的学习环境也是一个非常重要的因素,学校的学习氛围直接决定了孩子的学习效率是怎样的,如果孩子不能安心在学校进行学习也是会出现厌学的情绪的。学校的老师和同学都是会直接影响学生学习的情况。
以上就是小编今天分享的几家叛逆学校啦!希望对您有所帮助。正规叛逆期孩子军事化改造学校该如何选择?青少年素质教育就是选择花钱少,矫正效果好。想了解更多关于青少年叛逆学校的信息,欢迎咨询我们,我们会有专业的老师对您进行解答,也可以留下您的联系方式,我们将会在第一时间联系您。
晋城市特训(工读教育)中心隶属于河南省文华教育集团,经晋城市行政审批机关批准成立。由全国心理学研究会成员、全国工读教育协会(筹)秘书长、全国十佳司法警察、人民满意的政法干警、焦作大学兼职教授、一等功臣孔繁宝先生投资举办。承担着山西省及周边省(市、自治区)无视社会规范和社会公德的问题学生(如厌学辍学、沉迷网络、性格叛逆、早恋网恋、亲情冷漠、自卑抑郁、固执任性、夜不归宿、寻衅滋事、打架斗殴、偷盗抢劫、吸毒强奸等)的教育、感化、挽救工作,是全国首家实施远程视频监控系统管理,实现学生与家长24小时视频互动的专门学校。
尊重个性、释放天性、静能生慧、知行合一
人格健全、身心健康、行为良好、爱国感恩
入班即静、入座即学、勤学多思、勤于实践
遵循自然、回归本性、善教育人、厚德载物
坚韧不拔的意志、锲而不舍的态度;
克服困难的勇气,解决问题的智慧;
敢于挑战的自信,良好成长的习惯;
爱国情怀、集体意识、纪律意识、感恩敬畏;
学习志向、阅读习惯、自立自制、强健体魄。
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