时间:2023-12-14 19:40:05 点击:116

机构地址:浙江省衢州市
开班形式:滚动式开班
机构优势:
1.学习兴趣不浓,缺乏长远动机
这部分学生大多数学习成绩不佳,对学习感到乏味,学习缺少主动性,穷于应付学习任务,感到学习是一种苦差事,简直是活受罪,但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子,只求完成义务教育初中毕业,或只打算考技校、职高,希望早日参加工作,缺乏长远的奋斗目标。
2.信心不足,自暴自弃
这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等,使之失去信心,自暴自弃,破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落,对考试抱着一种无所谓的态度。
3.注意力不集中
不管是在课堂上还是在家中,孩子在学习时经常走神,注意力常常不能集中,不是东瞧瞧,就是西望望,这恰恰是厌学的一种表现。
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杭州艺瀚教育学校,是一所面向全国招收“不适应传统教育学生”的培训学校。由徐文杰、阮班政、刘崇忠、龙红春、郭华浩联合创办。个性化教育是以人为本的教育方式,针对每个孩子的差异性进行多元化教育培养,激发孩子的兴趣、挖掘孩子的潜能,因势利导、因材施教,使孩子独特的个性特质得以发展,培养孩子正确的人生观、价值观、世界观,建立孩子自信心,逐步全面改善孩子的心理状态,矫正不良行为习惯。化解不良情绪、保护生命、规范行为、发展个性,使孩子逐步热爱学习,帮助孩子顺利度过小学、初中、高中阶段。
尊重个性、释放天性、静能生慧、知行合一
人格健全、身心健康、行为良好、爱国感恩
入班即静、入座即学、勤学多思、勤于实践
遵循自然、回归本性、善教育人、厚德载物
坚韧不拔的意志、锲而不舍的态度;
克服困难的勇气,解决问题的智慧;
敢于挑战的自信,良好成长的习惯;
爱国情怀、集体意识、纪律意识、感恩敬畏;
学习志向、阅读习惯、自立自制、强健体魄。
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