时间:2023-10-28 17:34:02 点击:165

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高中学霸怎么学习
用努力换取优异的成绩,在这里,方法决定成败。无论是应届生还是复读生,请大家树立一个正确的观念:高三,需要的是学科知识之间的整合,绝非量的单纯积累。要想成为“学霸”,就必须在学习和考试两方面同时修炼“独门秘籍”。
进入高三,你的思考方式必须从学转变成考。考和学的最大差异就是面对题目时的思维方向。
思维和努力没关系,和智力关系亦不大,它是大多数人潜意识中认识事物方式的体现,即看问题的角度。思维是可以点拨、训练的,俗话说就是“开窍”。对考题来说,与其研究为什么,不如研究如何做。到高三还在研究为什么这么做的,是个学生;开始研究做题方法、解题入手点的,才是考生。
模仿一些同学学到凌晨几点,每天做多少套题,做什么样的宏伟计划,如何在精神上给自己施压等,非但不科学而且不可取。因为不断加大知识的储备和做题的数量,只能让你对知识点做到熟悉、熟练,但是达不到掌握和精通。这样的复习,会让同学们将分数提到一定程度就遇到瓶颈,再也提不上去了。
就像大多数同学困惑的那样:“为什么我已经很努力了,成绩却不见提高呢?”
所以,高三的头等大事应该是整理学科知识体系、训练各科解题思维和临场答题技巧。
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福知行教育严格管控学生们的生活作息,在“衡水模式”的基础上优化出福知行特色“知行模式”,含“3师模式”、每日晨跑、严管手机、封闭管理。福知行教育拥有一支福建高考领域专业教学服务团队,聚集拥有多年省内高考教学经验的主教,搭配个性化教学的辅导老师与贴心的心理辅导团队。同时,生管老师们严格按照福知行制定的生活作息辅助学生们更加有效地学习。
坚持聘用有着丰富高考教学经验的授课老师,对学生认真负责,在教学领域上精益求精,能传授学生学习方法。
有专业师资教学、小班授课的情况下,在晚自习和课业之余还安排认真、负责的平辅导老师进行知识辅导,作业监督,问题解决,并采用“举一反三”等教学技巧协助学生提升,让学生不仅掌握了知识点,还学会了学习的方法和技巧。
班主任、学管、教官“3位一体”密切关注学生学习、生活、心理情况,对状态异常的学生,采用沟通谈心等方式了解学生情况、帮助学生减压,同时班主任和学管会及时和家长沟通反馈学生的状况,家校配合共同解决问题。
| 班型 | 招生对象 | 课程特色 |
| 高三冲刺班 | 文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。 | 关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。 |
| 高考复读班 | 高考失利的学生 | 根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。 |
| 艺考文补班 | 艺体生,参加2024年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) | 根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。 |
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