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四川省成都市金牛区高中英语补习班哪家好

时间:2023-09-03 18:46:55 点击:95

四川省成都市金牛区高中英语补习班哪家好

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机构地址:四川省成都市金牛区

开班形式:滚动式开班

名师荟教育教师长期研究高考选题和阅卷任务。他们教学经验丰富、深谙高考门道,能够在短的时间内引领学生掌握中高考知识重点,提生整体学习水平,使同学在高考中获得好的成绩。
主推课程:初高中文化课补习

机构优势:

  • 1、全面整合理综相关学习内容,帮助学生简历知识框架,从而让学习变得富有条理。
  • 2、辅导课程按需定制课程,满足不同学生的学习情况。
  • 3、改进学习方法,帮助学生实现学习思维上的转变,增强对于相关知识的劣迹运用能力,提升解题技巧。

相关知识

高中学习什么最重要?

一、自我认知

之所以把自我认知写在最前面,是因为我认为这个最重要。也就是说,在十六到十八岁这个阶段,我们应该对自己的人生和未来有初步的规划,不需要具体到某一个职业上,但是至少要有基本的方向。

大多数人按部就班地读书考学,从没有思考过它的意义,更别提要如何为自己规划未来。我记得当年有老师和同学曾经问过我想考哪一个大学?我回答:我不知道,我的目标就是考高分,进高分的大学。对于将来大学时所将要面对的生活,所学习的专业以及将要对应的职业完全没有概念。这当然会造成许多惯性的连锁反应,最常见的就是大学迷茫,随之而来是就业迷茫,最后变成人生迷茫。自我认知比较清晰的同学在高中阶段已经形成对自我能力的意识和发展方向的初步意向,并尝试为此寻找机会和努力,比如知道自己想考北大,将来准备做翻译,那么会找机会去参观北京大学,或者收集北大的相关资料,了解它的教学设置和风格,平常在外语学习方面会有所侧重,同时选择一些机会参加简单的英语类的比赛等等。

二、学习眼界

高中的学习有一定的难度和深度,每个人对知识的消化、吸收和迁移的能力也不同。加之科目众多,任务量大,需要提高效率。这个时候学习方法就很重要。在我看来,学习方法和学习眼界有着密不可分的关系。

或许我很难解释清楚学习眼界这个概念,但在我的理解中,就是对于整个科目有一个宏观的认识,而不只是局限于攻克某一道题。我们在高中的时候常常把攻克高考理解为攻克高考题,我现在觉得,这个高度不够帮助你拿到真正的高分。因此,我觉得在进入高中学习以前和高中学习之后,最好是保证大量不同视角的课外读物帮助我们从考试答题的机械训练中解脱出来,从另一个更有趣更宏观的层面来理解不同学科的意义。比如,数学究竟是什么,物理是怎么改变这个世界的,牛顿总结的三大定律到底伟大在哪?英文原版的哈利波特又有什么有趣之处。对学科有着更宏观的更生动的概念和理解,才能破解和品尝机械训练背后的隐藏的趣味和意义。

三、学会规划

高中三年,学习的科目不少,难度不一,对每个人来说,强弱科目也不同。高中阶段,大多数同学开始在没有父母的帮助下独自面对学习和生活。这个时候,学会规划和安排自己的学习时间就显得非常重要。因为老师要面对一个班的学生,他的教学进度、教学安排就要考虑整个班的平均水准。如果只是跟着老师学习,缺乏主观能动性,不能够在老师教学的基础上根据自己的学习情况安排适当的复习,学习效果就会受影响。学习规划的本质是足够的自律、*的自我思考和充分的自我分析能力。我遇到过一些非常随意的学生,学习只按照老师的安排来,老师安排什么做什么,自己没有规划,当然学习效果就不会理想。一个合格的高中学生应该知道自己学习的目标是什么,每一个科目对自己来说难度如何,弱项在哪里,分配给每一科目的时间是多少,每一个科目里每一个部分分配的时间又是多少,每次考试都应该有对应的分析和总结,最终做到对对每一个科目的学习和分析都胸有成竹,对考试的目标和自己的水平也有清晰的认识。

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课程介绍

高考

名师荟教育是集高教研究中心、高三艺考生文化冲刺中心、中学生生涯规划教育研究中心为一体的多元化集团公司。多年来培养出了众多优秀学子,每年不乏清华、复旦、中戏、中传、央美、北电、浙传等一线名校。且始终秉承着高效的课堂教学,并凭借一套自主研发的科学高效、系统实用的“SEC”教学管理系统和独具特色的“六有”课堂,打造出优质的课前、课中、课后管理,使学生在良好的氛围中,收获明显的学习效果。

高中辅导学校排名

01
基础薄弱、学习困难

老师讲,听不懂;自己学,看不明白;写作业,答不上来

02
粗心马虎、失误不断

审题不清不全,急于答题;审题不清不全,急于答题频繁口算心算、错误不断

03
效率低下、苦学无果

每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚,天天很努力,迟迟看不到效果

04
生搬硬套、连蒙带猜

解题找不到突破点,答题遗漏关键步骤;理不清楚思路,靠感觉照搬解题步骤

高考补习班型设置

班型 招生对象 课程特色
高三冲刺班 文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。 关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。
高考复读班 高考失利的学生 根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。
艺考文补班 艺体生,参加2024年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) 根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。

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