时间:2023-09-03 12:15:39 点击:88
机构地址:中山市
开班形式:滚动式开班
机构优势:
父母如何与叛逆期孩子相处?
1、铭记自己的身份
我们是父母,是家庭的负责人,孩子是我们的孩子。给自己的孩子设定行动的界限,该处罚就处罚。我们要知道孩子就是孩子,虽然从网络上接触到很多的知识,但是他们仍需要父母生活经验的指导,不要担心伤害孩子的感情或给他或她更多反抗的理由。从长远的角度来看,益处大于弊端。
2、保持交流沟通
你是父母,不是让你做孩子的闺蜜或者伙伴。你要明确告诉自己的孩子,这个家庭的规则,要让孩子明确的知道规则的界限,还有他要面对的惩罚。还有让青少年自己告诉你他们遇到的困难,或者如何减免处罚。
3、用心经营好与孩子的亲子关系
没有爱,没有孩子对父母的信任,父母再好的教育都可能成为孩子的耳边风。只有在良好的亲子关系基础上,父母对孩子的引导帮助教育才能事半功倍,因为这时候孩子才愿意听,才愿意接受,才愿意去改变去执行。教育不在于内容有多么正确,关键在于教育的人能否让孩子“信任”。
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学校教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,心理健康社会工作者,从事问题青少年教育领域多年的专职教师组成教学团队,学校实行心理辅导全程化、国学礼仪日常化、学业课程多元化,理论实践紧密化、军事管理人性化,突出家长课堂、家庭教育、心理辅导、建立孩子心理健康成长档案为办学特色,以改善家庭亲子关系,家长和孩子共同成长为教学目标,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力,充分发掘孩子的内在潜能,改变孩子的不良思想行为习惯,培养孩子的学习兴趣,通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养孩子积极健康的生活态度,规范孩子良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质为教学理念。
个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。
接纳自我、改变自我,学会做人。
行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
尊重个性、释放天性、静能生慧、知行合一
人格健全、身心健康、行为良好、爱国感恩
敬业爱生、因材施教、治学严谨、言传身教
入班即静、入座即学、勤学多思、勤于实践
遵循自然、回归本性、善教育人、厚德载物
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