时间:2023-09-03 10:12:31 点击:81
机构地址:四川省成都市郫都区
开班形式:滚动式开班
机构优势:
高中学习要警防踏入三个“误区”
误区一:“放松学业”。
中考结束,大部分学生的精神都松弛下来。认为高中刚开始,离高考远着呢,可以歇息一下。所以,他们课上松懈,课下懒散,学习状态极差,这是最可怕的一个误区。如果不及时的纠正,有些同学就会重现:初中优秀,高一维持,高二下等,高三无望。因此,要认清这个误区,明确中考只是求学过程中的一个小小的转折点,在自己理想的大道上,中考只是万里长征刚迈出的第一步,是长剧的一个短小的序幕,高考,才是人生命运的一个定型点,可以说是长剧中的第一个高潮,还需在学海中继续前进,早日到达理想的彼岸。
误区二:“放纵思想”。
高一学生在紧张的中考过后,身心压力随之消失,加之正处在人生的朦胧季节,思想活跃,自控能力差,血气方刚,很容易做出不明是非之举。玩手机,打游戏,讲江湖义气,或涉足网吧,在那个虚幻的世界里,沾染许多不良习气;开始早恋,迷上武侠小说,最终的结局是品质变坏,学业荒废。要及早树立正确的人生观。只有这样,思想才能步入正轨,学习才能有良好的状态。
误区三:“放走理想”。
初中生中考时的理想,是上重点高中。今天实现了,高兴之余,有的想休息了,想要混日子,没了以前的斗志,没了以前的雄心。必须及时找到新的目标,树立新的理想,规划出三年后自己的位置。高中三年,弹指一挥间,人生能有几个三年,人生又有几个能决定人一辈子命运的三年。所以,高中三年,是吃苦的三年,是拼搏的三年,是横扫一切困难的三年,是通往理想彼岸的三年,决不能虚度。
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高考复读班 | 高考失利的学生 | 根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。 |
艺考文补班 | 艺体生,参加2024年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) | 根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。 |
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