- 01 超过80%教师毕业于国内,985/211及世界前100海外院校
- 02 100%国外授课教师雅思成绩7分以上,76%以上教师雅思成绩7.5以上(均在两年有效期以内
- 03 超过80%国外授课教师持有TKT英语教学能力证书
CELTA英国剑桥大学教师证书
- 04 金牌师资力量
海量名校毕业,雅思8分(全国前1%),托福110分+教师
全职老师分项授课,每月120+小时教研,每年超过2000+小时教研研发时间
100%雅思教师,持有雅思托福有效功底成绩
时间:2023-09-03 09:42:51 点击:81
机构地址:广东省
开班形式:滚动式开班
机构优势:
(一)丰富词汇,为提高阅读理解能力打下坚实的基础。
词汇是阅读理解的“拦路虎”,想要掌握足够的词汇,必须有合理的途径。在多年的教学过程中,我总结出三种行之有效的方法:
1、抓好课堂教学质量,教会学生融会贯通。在课堂词汇教学中,对学生强调“词不离句”,不要单纯的死记硬背单词的意思,而是把它置于特定语境中,结合句意来把握词意。同时严格要求词汇学习,精确掌握词的读音、拼写和用法。
2、教学生学习构词法,掌握构词的一些基本规则。比如,加前缀表反义的有:dis—,un—,in—等;加后缀转化为形容词的有:—able,—sive,—tive,—less,—ful等;名词可加—ly或—y转化为形容词等等。通过构词规则,扩大词汇量的积累,力图达到举一反三的学习效果。
3、掌握科学的记单词的方法,必须做到反复记忆、机械记忆和理解记忆相结合。教师要督促学生学习,对书后附录的词汇表,进行定时定量的全面检测。
(二)扩大阅读量,丰富学生的文化背景知识。
雅思阅读题型越来越趋于多样化,形式也不拘一格。选材范围包括科学、社会、文化、政治和经济等各个方面,体裁也包括记叙文、议论文、说明文等。这就要求我们在平时的教学过程中,必须注重指导学生多阅读,形成良好的阅读思维。
(三)掌握阅读时的基本技巧。
正确的方法能起到事半功倍的效果,所以绝不可小觑提高阅读理解能力的技巧
1、带着问题阅读文章。阅读材料问题的设置往往都非常巧妙,它集中反映了文章的基本信息,先把问题看一遍,带着问题阅读全文,能有针对性的切入,找到突破点。
2、找准主题句,把握文章脉络。主题句对全文起到提示、启迪、概括和归纳的作用,一些主旨大意题、归纳概括题等,往往可以直接从主题句中找到答案。
3、挑出文章的关键词。关键词能反应文中的主要事实和特定细节,大部分是名词、动词或其他重要的修饰词,在阅读时可以把他们标注出来。此外,还要特别注意and、or等表示并列关系的词和but、however、ontheotherhand、though等表示转折关系的词,以及so、therefore、sothat等表示因果关系的词。
4、推测生词的意思。在阅读文章时,难免会碰到不认识的词,这个时候千万不要慌张,根据上下文的意思及整篇文章的主旨,来合理推测生词的词义。
5、培养学生良好的阅读习惯。理解一篇文章,必须学会速读和精读相结合。如果不管不顾,只是一味的对文章进行精雕细琢,首先时间上不允许,其次也未必就能取得好的理解效果。速读是为了把握文章大意,精读是为了找寻关键细节,二者有机结合,才能达到比较理想的效果。
看完这篇文章,相信大家对于雅思这块的内容已经有了一定的了解,如果还想了解更多关于雅思机构、课程等其他内容,欢迎致电或留下您的联系方式,期待您的联系。
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