时间:2023-09-02 18:28:01 点击:86
机构地址:汕头市澄海区
开班形式:滚动式开班
机构优势:
1、正确认识中学生的逆反。
孩子处在叛逆期,家长其实没有必要恐慌,孩子长大了,自我意识开始形成,就会试着用自己的思想从自己的角度看待和分析问题。在这个过程会他们会有一系列观念交错冲突矛盾斗争,这个过程会形成自己系统的*的人生观价值观,在前进的道路上磕磕绊绊,这是他们的思维还不够成熟。
2、培养中学生*思考的习惯。
父母不能成为孩子学习的拐杖,遇到孩子不懂的问题,父母可以跟孩子一起讨论,引导他自己动脑思考,而不是完全代劳。家校合作,善待孩子。从某种程度上说家庭是学生产生逆反的主要诱因。如家长对子女的高期待、严要求等。
3、引导孩子进行自我教育。
在进行孩子逆反心理疏导时,应当引导孩子进行自我教育,积极调动孩子的主观能动性,有针对性地培养孩子的自我意识,使孩子能够有意识地进行自我教育,及时发现和改正自己缺点,努力塑造完美人格,从根本上避开逆反心理的产生。
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学校教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,心理健康社会工作者,从事问题青少年教育领域多年的专职教师组成教学团队,学校实行心理辅导全程化、国学礼仪日常化、学业课程多元化,理论实践紧密化、军事管理人性化,突出家长课堂、家庭教育、心理辅导、建立孩子心理健康成长档案为办学特色,以改善家庭亲子关系,家长和孩子共同成长为教学目标,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力,充分发掘孩子的内在潜能,改变孩子的不良思想行为习惯,培养孩子的学习兴趣,通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养孩子积极健康的生活态度,规范孩子良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质为教学理念。
个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。
接纳自我、改变自我,学会做人。
行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
尊重个性、释放天性、静能生慧、知行合一
人格健全、身心健康、行为良好、爱国感恩
敬业爱生、因材施教、治学严谨、言传身教
入班即静、入座即学、勤学多思、勤于实践
遵循自然、回归本性、善教育人、厚德载物
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