时间:2023-09-02 12:25:51 点击:92
机构地址:广东省潮州市
开班形式:滚动式开班
机构优势:
1、倾听孩子
孩子和妈妈说话,妈妈有时漫不经心地听着,有时会打断孩子。在这种情况下,可以给孩子一个确定的时间,最好是立即去听孩子要说的。如果你总是忽略孩子,他便会失去告诉你的兴趣。在”听“时,做到目光接触,要孩子感觉到你是真的愿意听。
2、不取笑孩子
孩子的想法和大人们是不同的,不管孩子说什么,除非孩子自己也在笑,否则别去笑他。当孩子很认真的向你诉说,你轻蔑或不相信的态度,只会伤害孩子,而且以后也不再愿意跟你说。交谈中的幽默是好的,但要小心使用幽默,要看孩子能否了解幽默与取笑的不同。
3、尊重的语气
家长与孩子在某些地方的地位是平等的,但家长总是压制着孩子,属于霸权这孩子,居高临下,或许家长可以尝试着与孩子成为朋友,尊重孩子的想法,孩子在和自己讲某些事情的时候,一定要静静聆听,不要总装作不在乎的态度,孩子得到家长的理解,就会卸下心里对家长的防备。
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学校教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,心理健康社会工作者,从事问题青少年教育领域多年的专职教师组成教学团队,学校实行心理辅导全程化、国学礼仪日常化、学业课程多元化,理论实践紧密化、军事管理人性化,突出家长课堂、家庭教育、心理辅导、建立孩子心理健康成长档案为办学特色,以改善家庭亲子关系,家长和孩子共同成长为教学目标,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力,充分发掘孩子的内在潜能,改变孩子的不良思想行为习惯,培养孩子的学习兴趣,通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养孩子积极健康的生活态度,规范孩子良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质为教学理念。
个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。
接纳自我、改变自我,学会做人。
行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
尊重个性、释放天性、静能生慧、知行合一
人格健全、身心健康、行为良好、爱国感恩
敬业爱生、因材施教、治学严谨、言传身教
入班即静、入座即学、勤学多思、勤于实践
遵循自然、回归本性、善教育人、厚德载物
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