时间:2023-09-02 12:09:12 点击:91
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高三英语词汇复习
众所周知,词汇是英语学习的首要工作。做好词汇的复习和积累,才能保证学生在语法﹑阅读﹑和写作上有所突破。通过研读考纲和考试说明,以及近两年的高考题,我们可以了解到,高考的试卷中是允许出现有少量的超纲词,而且,大纲里要求学生掌握的英语词汇,也往往不局限于它在教材的原义,反而会有一定程度的延伸和扩张,所以在做词汇备考复习时,首先把大纲的词汇进行归类,并教给学生科学的单词记忆法以及运用词汇的方法,同时在复习过程中,对一些使用频率较高的词,也予以适当的分类,并会扩展其含义。例如,对于assist这个单词,首先根据词性介绍它本身的动词以及动词短语的用法,然后由点及面,扩展到它的名词以及用法,同时还会举出高考的例子来帮助学生进行了解和掌握。
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老师讲,听不懂;自己学,看不明白;写作业,答不上来
审题不清不全,急于答题;审题不清不全,急于答题频繁口算心算、错误不断
每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚,天天很努力,迟迟看不到效果
解题找不到突破点,答题遗漏关键步骤;理不清楚思路,靠感觉照搬解题步骤
班型 | 招生对象 | 课程特色 |
高三冲刺班 | 文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。 | 关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。 |
高考复读班 | 高考失利的学生 | 根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。 |
艺考文补班 | 艺体生,参加2024年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) | 根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。 |
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