泸州市高中培训学校哪家名气大

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名师荟教育

机构地址：泸州市

开班形式：滚动式开班

名师荟教育教学风格多元化，中高考应试专业化，配合完善的教学管理模式，形成了最为宝贵的教学财富。

主推课程：初高中文化课补习

机构优势：

• 1、个性化阶段评测：听学讲练，只能保证短时学习效果 ，需要定时测评，检测阶段辅导成 果，根据测评及时调整复习方向和 学习策略，修正偏颇。
• 2、一对一心理疏导：困惑、迷茫、无助、悲伤、沮丧...... 孩子的心理问题需要及时疏导，负 面情绪切不可蔓延，有我们在，会 让您的孩子心理时刻都充满阳光，身体健康！
• 3、数据分析系统：测评分析学生学习盲点颗粒化，可视化教学数据扫除教学盲区，大数据学情分析，薄弱环节一目了然。

相关知识

1、掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”

与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。

对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

2、弄清知识内在联系，“瞻前顾后”、“左顾右盼”

在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢？这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。

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