时间:2023-06-14 10:24:57 点击:82
机构地址:北京市西城区
开班形式:滚动式开班
机构优势:
很多书上要求学生学会分析文章的结构,其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中,学生做完阅读,惟一可做的就是对答案,事实上,纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时,应当模拟考试的紧张气氛,尽量高质快速。第二次阅读文章把握文章的布局安排,分析作者的意图。
必须带着思考阅读文章,问问自己以下问题:如果自己写同样题目或题材的文章,会采取何种文章布局?如果时间允许,二次阅读成了精读,又有何不可?讲求速度的范读是应试而用,要想真正培养逻辑推理能力,提高阅读水平,还非精读不可。
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