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上海市普陀区高中全科培训班口碑推荐

时间:2023-08-29 09:57:01 点击:79

上海市普陀区高中全科培训班口碑推荐

致学教育

机构地址:上海市普陀区

开班形式:滚动式开班

致学教育教研专家对学生各学科进度进行测评分析,并对学员学习心理、方法分析,学员性格、思维分析,学员习惯分析。
主推课程:小初高全科辅导

机构优势:

  • 1、诊断问题:诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键。
  • 2、定制方案:根据目标,学科弱项,量身定制提升方案。
  • 3、规划目标:结合诊断结果与分数差距,定制提升目标。

相关知识

女生高中成绩下滑四个原因

原因1:青春期的作祟,家长又疏于这方面的管教。高中时期的学生正是处于青春期的年纪,爱美、叛逆、喜欢引起男生的注意,成为了高中时期女生的“标志”。这种种表现都是因为青春期的原因,然而面对这种情况,很多家长却表示不以为然,也很少与孩子沟通疏于这方面的管教,久而久之便会导致女生高中成绩下滑。

原因2:适应能力比较弱。从初中开始学习的难度都在呈阶梯式的上升,这让众多学生都很难承受。然而到了高中之后有了高考的压力,不仅在学习难度上有所提升,在学习压力上更是增加了很多。由于女生的适应能力本来就比较弱,加之难度和压力一起涌现,所以导致了很多女生在步入高中之后,出现了成绩下滑的现象。

原因3:学习后劲不足。很多女生在初中或者高一高二的时候成绩还不错,但是到了高三,需要冲刺的时候,体力跟不上。我们知道高考不仅仅是智力的比拼,也是体力的比拼,男孩子在面对高三阶段大量练习,考试的面前,要比女孩子表现出更好的适应性。所以男孩子后劲足,成绩容易提升,那女孩子的成绩可能就会越来越落后。

原因4:学习方法有问题。上了高中后科目难度逐渐增大,学生自然要根据自身的学习情况重新制定学习计划。但有些女生并不是很在乎这一点,甚至干脆没有学习计划,女生高中成绩下滑在意料之中。

好的学习方法并不一定要和学霸雷同,最重要的是适合自己。一般来说早上适合背诵,上午适合理科,下午适合文科,多花些时间在自己不擅长的科目上。

以上就是小编今天分享的内容啦,如果您还想了解更多关于高中辅导机构以及课程等信息,可以留下您的联系方式哦~期待您的咨询~

课程介绍

高考

致学教育成立于2004年,专业从事中小学生学习能力养成与升学辅导。由华东师范大学教授、博士与市级教研员共同创建。致学秉承让学习变得简单高效愉悦的理念,融合中西方教育教学理论,依托专业教学团队,立足超小班互动教学教学模式,营造专业、高效的学习情境,让学生成为更好的自己!

致学教育的成长之路

01
萌芽初生

每个孩子的成长都寄托了家长的期望,中小学时期的启蒙教育作为成长的基础,需要倾注更多关爱与关注。致学教育承载着这样一份期待于2004年成立,由华东师范大学教授、博士与市级教研员共同创建,专注于中小学生学习能力养成与学科辅导。

02
教学理念

致学秉承让学习变得简单高效愉悦的理念,融合中西方教育教学理论,依托专业教学团队,创建超小班互动教学教学模式,营造专业、高效的学习情境,助推学生达成学业梦想!

03
致学超小班互动教学模式

根据学生基础情况、学习能力以及性格特点综合考量,将孩子分成不同程度的学习小组,孩子们围着圆桌上课,照顾到每个孩子;老师和孩子在课堂上高频互动,巩固互动提问加强学习的氛围,让孩子在学玩中接受新知识,打造最适合孩子的学习方式。

04
枝繁叶茂

超小班互动教学模式,历经10余年探索而逐步形成的。17年的实践表明:这种教学模式因其兼备个性化、科学化、建构性、愉悦性等多种优势,受到学员、家长、老师和社会的一致好评。在这17年的茁壮成长下,已然成为教育界的参天大树,致学教育已发展成包括学习能力培养,心理咨询、家庭教育指导等项目的综合性服务。

05
传播知识传播爱

致学成长的道路上,不仅仅是传播知识给学员,关爱每一个学员,也不忘记通过公益活动将爱回馈到社会,参与99腾讯公益捐款以及让西部孩子过暖冬之暖水杯捐赠活动,为德巴图书馆、川西支教助学、西部助学筑梦成长营和四川朱倭藏文学校的中小学生募款。上海慈惠公益基金会更是授予”爱心企业”称号给以肯定。

06
前景&愿望

抱着对未来的梦想的学员来到致学,致学都以专业能力与真诚关怀细心呵护,助力每个孩子梦想的实现;致学将自己的梦想植入心底,愿与孩子们共同成长,为孩子们遮风避雨,守护更多孩子的梦想,致学也将不断提升专业化办学水平,用高质量的个性化教育服务,积极承担教育强国的社会责任。

高考补习班型设置

班型 招生对象 课程特色
高三冲刺班 文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。 关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。
高考复读班 高考失利的学生 根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。
艺考文补班 艺体生,参加2024年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) 根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。

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