时间:2023-08-28 17:39:06 点击:95
机构地址:贵州省贵阳市
开班形式:滚动式开班
机构优势:
初中生学习习惯有哪些?
1、主动学习
别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。
2、不偏科
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
3、认真听课
上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。
4、及时完成作业的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,要及时改过来。
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立禾青少年素质教育基地专门针对7-17岁叛逆、厌学辍学、网络成瘾、自卑自闭、亲情冷漠、不懂感恩、消极懒惰、奢侈消费、认知偏差、行为不良、焦虑抑郁心理障碍等孩子专门教育学校。坚持以人为本,学生为中心教育思想,配备*二级心理专家、高级心理咨询师、家庭教育专家、高级行为教辅员。用爱心感化每个孩子,用专业帮辅每个孩子,让每个孩子走出困境回归幸福家庭。至今为止也有12年办学历史,成功帮助5000位迷途少年回到课堂,回归社会。丰富教育辅导经验和管理经验,学校与家长签订协议,保证辅导效果,学生毕业后,3年免费跟踪辅导服务。
尊重个性、释放天性、静能生慧、知行合一
人格健全、身心健康、行为良好、爱国感恩
入班即静、入座即学、勤学多思、勤于实践
遵循自然、回归本性、善教育人、厚德载物
坚韧不拔的意志、锲而不舍的态度;
克服困难的勇气,解决问题的智慧;
敢于挑战的自信,良好成长的习惯;
爱国情怀、集体意识、纪律意识、感恩敬畏;
学习志向、阅读习惯、自立自制、强健体魄。
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