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郑州市登封市叛逆孩子学校哪家效果好

时间:2023-08-23 11:18:31 点击:82

郑州市登封市叛逆孩子学校哪家效果好

慧诺特国际教育

机构地址:郑州市登封市

开班形式:滚动式开班

慧诺特国际教育通过利用国际先进的心理咨询技术,走进孩子的内心深处,利用孩子内心深处真善美的力量,引导孩子自我反省,走出误区,不再叛逆。
主推课程:行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、矫正教育,养成教育,充分发扬学生的个性,点拨学生的学习方法,激发学生的学习兴趣,从小事做起,从自己做起,从身边的事情做起,将情感教育,赏识教育,戒律教育,教学贯穿始终,使我们的教与学具有针对性的实效性。
  • 2、着眼于“诚信、创新、人性化”管理,独创人性化的养式教育和激励教育,不打骂学生,注重对学生进行心理咨询一心理矫正一心理辅导,通过以教育和快乐体验,做到“因人而异,因材施教”的原则,使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。
  • 3、艺素体技辅导中心汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队,运用心理辅导、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法,让孩子实现快乐蜕变,重新建立优秀人格。成立多年来,已经有许多青少年在这里获得幸福蜕变,重新回归学校,甚至成为品学兼优的好学生!

相关知识

一、下决心阶段

网瘾者对自己因为网瘾失去的时间、机会等等与自己在网瘾中得到的东西分列比较,权衡自己失去的远远大于得到的,自己决心做出戒除网瘾的决定。认识到网瘾是一种行为,而不代表本人的品质低劣,是可以寻求亲友的支持去戒除的一种行为。要敢于表达出来自己的需求,从而能有其他力量一起支持走过这个艰难的过程。

二、做计划阶段

拿纸来列出来各种引诱自己继续网瘾的所有可能性和诱因,同时列出避开的解决办法。需要认识到戒除网瘾不是只是靠意志力的,而是需要合理的把能带给你愉悦,而不会损害自己健康和人际关系的活动来取代网瘾的时间,在戒除网瘾的时期,不要接受一些压力非常巨大的任务,过大的压力感,容易让网瘾者再次通过网瘾来释放压力。在列表里同时列出这些取代网瘾的活动,并且列出来戒除网瘾的第一支持者或者和多位支持者,这些支持者都是可以在戒除网瘾的时候,理解你,给予你精神支持的人。

三、戒除网瘾初期

在戒除网瘾的初期,戒除者会感觉一种空虚感,无聊感和烦躁。这时候就要及时的用代替的活动去除这些感觉,可以去看一场电影,运动、给家人做顿饭,约理解你的朋友喝咖啡,做一些自己比较擅长的事情,让自己有成就感和愉悦感。要多跟能信任自己、支持自己的人聊天。学习正念呼吸和正念冥想,用正念呼吸面对低落的情绪和对自己的负面评价,允许自己有这种感觉,并且相信这种感觉会跟随呼吸过去。在需要的时候,例如强烈希望再网瘾的时候,及时联系计划中的戒瘾支持者,把你当时的感受说出来。戒除网瘾要从最容易办到的事情做起,例如保证自己恢复到能够正常睡眠、正常三餐饮食的状态。只要这个做到了,就有力量战胜网瘾了,也就成功了一半了。

四、戒除网瘾巩固阶段

在熬过了戒除网瘾的初期阶段,已经能够正常的恢复工作、学习,正常的睡眠时,这个时期,需要面对部分亲友的不信任,因为过去曾经网瘾的行为,让家人或者朋友一再的失望或者痛苦,他们有些人可能因为没有受过培训而用错误的方法来警戒和训导。这时候一定要理解,那是因为这个亲人或朋友,不懂得爱你的方式,而不是他不爱你。这个阶段需要列出那些会再次诱导你回到网瘾状态的人和事物,并事先列出应对策略。并且可以在家里自己模仿练习一下如何拒绝对方约上网的邀请等等。这样有预防的措施,在诱因发生的时候,才能及时的回避。

五、预防网瘾复发阶段

当面临着一些挫折和巨大压力事件的时候,要防止网瘾复发,就要及时处理这些情绪和压力,及时的找到你戒除网瘾支持者来倾诉你的面对的困境。回忆自己曾经成功戒除网瘾的经验,给自己赋能,相信自己的力量。同时避开那些引诱自己再涉足网瘾的人和事物。继续丰富自己文娱活动,用运动、其它良好的爱好、人与人的交流来让自己愉悦。保持一种充实、愉悦的生活状况和良好的人际关系,尤其是修复与最亲的人例如与父母与子女的关系,夫妻的关系,才能让戒瘾继续保持成功。

以上就是小编今天分享的内容了,如果您有这方面的需求,可以致电我们或留下您的联系方式,我们会有专业的老师对您进行解答。

课程介绍

高考

河南慧诺特国际教育隶属于河南慧诺特教育信息咨询有限公司,成立于2005年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自爱爱人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。

叛逆青少年素质教育学校教学理念

01
办学理念

尊重个性、释放天性、静能生慧、知行合一

02
办学目标

人格健全、身心健康、行为良好、爱国感恩

03
教风
敬业爱生、因材施教、治学严谨、言传身教

 

04
学风

入班即静、入座即学、勤学多思、勤于实践

05
校风

遵循自然、回归本性、善教育人、厚德载物

我们要引导孩子获取什么?

  • 1

    坚韧不拔的意志、锲而不舍的态度;

  • 2

    克服困难的勇气,解决问题的智慧;

  • 3

    敢于挑战的自信,良好成长的习惯;

  • 4

    爱国情怀、集体意识、纪律意识、感恩敬畏;

  • 5

    学习志向、阅读习惯、自立自制、强健体魄。

我们要帮助孩子改正什么?

  • 厌学逃学、自以为是
  • 黑白颠倒、沟通障碍
  • 个性叛逆、暴躁易怒
  • 感恩缺失、亲情冷漠
  • 没有敬畏、打骂父母
  • 手机成瘾、抑郁焦虑
  • 散漫懒惰、自卑自闭
  • 混迹社会、小偷小摸

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