时间:2023-08-09 10:40:37 点击:98

机构地址:福建省福州市
开班形式:滚动式开班
机构优势:
高中考试如何做好期末总结?
一是正确对待成绩。对待学习成绩有两种常见的态度是不可取的:一是过分紧张,把每一次考试都看得至关重要。二是过分放松,对自身要求太低,考好考坏无所谓,都不放在心上。其实我们应保持一颗“平常心”,考好了,高兴但不骄傲,而是踏踏实实投入当前的学习中去;考得不好,伤心但不气馁,而是仔细分析原因,不管是考好还是考差,都要进行正确归因,改进和优化自己的学习方法这样才能获得进步、走向成功。
二是认真分析试卷,注意失分点。我们首先要分析哪科发挥正常,哪科发挥不正常;哪科是强项,哪科是弱项。然后根据得分和失分的情况,进行认真分析,那些能做、会做、应知、应会、应得的却丢了分数的知识点,一定要牢记在心,下次考试一定不犯低级错误。试卷上不会的题目,抓紧时间向老师同学请教,老师同学们帮我们讲解后,一定要自己再做一遍,如果还是不清楚,再问,直到自己能熟练地解决它。
三是及时查漏补缺,迎头赶上。古人云:“亡羊补牢,为时不晚。”期末考试暴露出我们在学习上存在的一些薄弱环节。我们可以从分析试卷着手,查漏补缺、梳理知识、掌握解题思路和方法。同时,针对每一名同学的个性学习特点对症下药,弥补一学期以来未掌握的知识点,迎头赶上。
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福知行教育严格管控学生们的生活作息,在“衡水模式”的基础上优化出福知行特色“知行模式”,含“3师模式”、每日晨跑、严管手机、封闭管理。福知行教育拥有一支福建高考领域专业教学服务团队,聚集拥有多年省内高考教学经验的主教,搭配个性化教学的辅导老师与贴心的心理辅导团队。同时,生管老师们严格按照福知行制定的生活作息辅助学生们更加有效地学习。
坚持聘用有着丰富高考教学经验的授课老师,对学生认真负责,在教学领域上精益求精,能传授学生学习方法。
有专业师资教学、小班授课的情况下,在晚自习和课业之余还安排认真、负责的平辅导老师进行知识辅导,作业监督,问题解决,并采用“举一反三”等教学技巧协助学生提升,让学生不仅掌握了知识点,还学会了学习的方法和技巧。
班主任、学管、教官“3位一体”密切关注学生学习、生活、心理情况,对状态异常的学生,采用沟通谈心等方式了解学生情况、帮助学生减压,同时班主任和学管会及时和家长沟通反馈学生的状况,家校配合共同解决问题。
| 班型 | 招生对象 | 课程特色 |
| 高三冲刺班 | 文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。 | 关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。 |
| 高考复读班 | 高考失利的学生 | 根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。 |
| 艺考文补班 | 艺体生,参加2024年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) | 根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。 |
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