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福建省福州市罗源县初高衔接班哪家好

时间:2023-08-07 17:40:57 点击:92

福建省福州市罗源县初高衔接班哪家好

福知行教育

机构地址:福建省福州市罗源县

开班形式:滚动式开班

福知行教育专门致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的全国连锁个性化教育机构。学校提出的教育理念为“爱,赋予人们学习的灵感”,坚信每一个学生都是独特的,他的成功需要有个性化的教育和培养方式。秉承该理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。
主推课程:艺考文化课补习、初高中复读

机构优势:

  • 1、“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导,个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外,更重要的是在个性化教学过程中能够有效地培养起学生对学习的兴趣。只有优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法,培养一个良好的学习习惯;只有优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去。
  • 2、“1对1”个性化辅导,是“诊断课”、“个性辅导”、“定期诊断检测”、“个性辅导”的过程,是一个不断循环着的体系。
  • 3、由专职教师对一个学生进行的综合辅导,包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程,就是纠正学生不良学习方法的过程,能充分调动他们自主学习的积极性,培养学生的学习兴趣,通过教师有计划、有步骤地引导,使之由被动学习向主动思考转变,态度的转变,决定了对一个学生的最终辅导成效。

相关知识

提高高中数学成绩的方法

数学概念和公式的理解要加深

对于如何快速提高高中数学成绩这个问题来说,一定了解的就是数学概念和公式不能只停留在表面,甚至有的学生对于公式并不重视,如果对于高中数学概念和公式只停留在字面含意上面,是很难把数学学好的。要知道,高中数学的公式比较多,而且许多题都是从公式上演变而来的,所以关于如何快速提高高中数学成绩来说,首先重要的就是把公式彻底搞明白。

错题本法

上高三的时候,数学老师给我们教了一个错题本方法。也就是把自己平时作业以及考试时候做错的那些数学题给整理到一个专门的本子上面,然后在本子下面写上自己这道题做错的原因以及这道题的详细解析。经过这么一个整理的过程,基本上能够对这道题完全吃透,下次如果再遇到这样的题目的话,也能够把这道题给做对。

不懂就问

当然在整理错题本以及研究高考真题的时候,会遇到一些不懂的问题,当遇到不同的问题的时候,我就会想方设法的咨询其他的人。当时我的那个同桌学习成绩挺好的,所以我会想方设法的向他请教请教一些难题。坐我旁边有几个学习挺好的同学,而且我们的关系也都挺不错,所以我会在课间或者是吃饭时闲余时间去咨询他们这些难题。

学会自己总结

高中数学的进度会很快,所以如果跟不上老师的进度想要学好是不可能的,因此如何快速提高高中数学成绩的一个一定要做的事情就是学生们要学会自我总结。自我总结就是把数学一些相似相近的题型列出来,掌握高中数学的做题规律。

学会总结对于如何快速提高高中数学成绩来说是很重要的,有哪些方法呢?比如哪些题型是自己一看就能明白的;哪些题型是自己一知半解的;还有哪些题型是自己怎么想也想不出来的等等,这样自己总结了再针对弱点学习高中数学就会提高成绩。

要多做题注重实战中获得经验

关于如何快速提高高中数学成绩这个问题来说,一个很重要的方面就是要多做题多练习。考试成绩不理想就要找找自己的原因,看看哪些题型是自己没有想明白的,针对弱点再学就会好一些。而提高成绩更好的方法就是多做题,抽出时间把自己那些一知半解的题型搞明白后再进行大量的实战,就会快速的把高中数学成绩提上去了。

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课程介绍

高考

福知行教育严格管控学生们的生活作息,在“衡水模式”的基础上优化出福知行特色“知行模式”,含“3师模式”、每日晨跑、严管手机、封闭管理。福知行教育拥有一支福建高考领域专业教学服务团队,聚集拥有多年省内高考教学经验的主教,搭配个性化教学的辅导老师与贴心的心理辅导团队。同时,生管老师们严格按照福知行制定的生活作息辅助学生们更加有效地学习。

福知行教育3师模式

01
专业师资授课,小班教学

坚持聘用有着丰富高考教学经验的授课老师,对学生认真负责,在教学领域上精益求精,能传授学生学习方法。

02
辅导老师,个性教学

有专业师资教学、小班授课的情况下,在晚自习和课业之余还安排认真、负责的平辅导老师进行知识辅导,作业监督,问题解决,并采用“举一反三”等教学技巧协助学生提升,让学生不仅掌握了知识点,还学会了学习的方法和技巧。

03
爱心学管,心理辅导

班主任、学管、教官“3位一体”密切关注学生学习、生活、心理情况,对状态异常的学生,采用沟通谈心等方式了解学生情况、帮助学生减压,同时班主任和学管会及时和家长沟通反馈学生的状况,家校配合共同解决问题。

高考补习班型设置

班型 招生对象 课程特色
高三冲刺班 文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。 关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。
高考复读班 高考失利的学生 根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。
艺考文补班 艺体生,参加2024年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) 根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。

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