时间:2023-08-06 10:38:11 点击:85

机构地址:河南省郑州市中原区
开班形式:滚动式开班
机构优势:
高中学习要树立三种意识
1.树立高中生的意识
高中阶段是人生关键的一步,要迈好这一步,需要师长的指点,更需要学生的不懈努力。经过中考的竞争,每一位学生都渴望在学习上有更大的进步,成绩有显著的提高。然而,愿望与现实之间有时有差距。有的高中新生,一开始学习,就显得费劲,感到跟不上;有的学生,对高中学习,心存畏惧,心理负担重,因而学习成绩大幅度下降;还有的学生,或因骄傲自满,或因情绪松懈抓得不紧,造成学习成绩不稳定等等。
由初三升入高一的新生,常常会在学习上出现下降型的情况,容易引起新生的恐慌和不安,招致家长的埋怨与不解;甚至少数新生由此产生心理障碍,对自己的智力水平、学习能力、未来的升学产生怀疑,丧失信心,以致于一蹶不振。因此,千万不要忽视由初中向高中过渡阶段尤其是高一阶段的学习。
2.树立高考竞争意识
高考意识就是竞争意识。这种意识需要在平时的学习、考试、竞赛中,自觉地、有意识地去锻炼和培养。要教育学生正确对待考试和分数。考试是检查学生成绩与水平不可缺少的方法,是每个学生都必须面对的。要指导学生正确地对待考试成绩,如果因成绩好而一味地沾沾自喜,因成绩差而灰心丧气都是不足取的。取得了好成绩,应该在成绩中看到不足,及时补上学习的漏洞;而一旦成绩不理想,也不能因此而丧失学习的信心,如果一直对分数耿耿于怀,不仅无益于学习成绩的提高,反而会妨碍正常的学习活动。要仔细分析试卷,找出失分的主要原因和主要项目,以便对症下药。重视做好一道错题比做一百道练习题还要重要。
3.树立自控意识
虽然中考很苦,但是和高中的生活相比,实在是有点小巫见大巫的感觉。要花一定的时间去适应不同的人,不同的课。即使如此,成绩还是可能不理想,但不论如何,还是要坚持下来,其中最重要的就是自我激励。坚持不下去的时候想一想父母的辛劳、老师的期待、朋友的关怀,他们给了你那么多关爱、帮助、和期待,如果放弃又对得起谁呢?你又如何面对他们真诚的眼睛呢?还可以试一下自我提示法,在你能随时看到的地方写上一句短小但可以激励自己的话,当你不经意地发现它时,就会想起你应担负起的责任和你想拥有的美好未来,为了这些你就会将一时的脆弱克服。另外,如果你认为自己监督自己很困难,也可以请父母、老师或好朋友来监督你,及时的提醒和制止你。
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住宿学生24小时在校,走读学生按照走读时间离校,平时请假必须经过家长同意,并履行请假手续。
每名学生设定固定纪律学分,学校按照管理制度检查记录,对违反规章制度的学生扣除相应分数,并定期通报,按照扣分级别作出相应处罚,借以规范学生养成。
教学时间由班主任老师负责管理和照顾同学们的学习生活,非教学时间由舍务老师管理和照顾同学们的生活,确保学生安全。
定期组织励志教育,心理疏导和有益身心的文体活动,使同学们在紧张的学习之余能够形成健康的心里状态,良好的精神风貌。
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