时间:2023-06-15 10:19:37 点击:77
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拥有专业的教师团队,资深教师均具备学校背景,并且资历深厚,教学经验丰富。
拥有深厚的行业经验,能够帮助学员精准定位薄弱环节,清晰指明方向。
拥有独特的教学方法,从语言能力与学术知识衔接两大方面,短期内为学生打造强有力的语言运用能力与学术知识储备,掌握在国际学校学习的技巧与方法,锻炼*生活能力、沟通技巧和思维方式,从而顺利地进入国际教育的轨道。
从成立至今,已经为国内外多所国际学校的学生和家长提供国际教育服务。
整合了考研行业专业课师资,深耕十三大专业学科门类的教学设计与研发,精选受学生欢迎的公共课教师资源。
(1)综合能力:
①数学,为高中、初中、数学知识的运用。考察有相当的灵活性,体现创造性解决问题的能力----知识的组合、建构、运用能力。
②逻辑推理,包含形式推理、论证推理以及综合推理三大部分。逻辑推理题题干及选项阅读量(字数)与信息量(信息点数)较大,阅读速度与抓取关键信息能力是做好该部分的基础能力。当然,这些能力都是可以通过训练获得的。
③写作,含论证有效性分析与论说文两个部分。论证有效性分析,要求能较快地找出一段论证中的漏洞,是考察*性思维的直接体现;论说文,良好的议论文写作能力是基础。
(2)英语二
难度与大学英语六级相近,考生在备考过程中需要打好两方面功底。一是阅读理解能力,这与考生的词汇量、逻辑思维能力直接相关。因此,应十分注意词汇量的拥有,实际上,你懂得词汇变形的意义是很有用武之地的,比如在完型填空中,直接考你背的词(原词),命题老师认为太没水准了,会给你加深难度。
其实增设难度的办法就在于单词的变形,包括词性的变化、时态的变化、单复数的变化等等,因此你手边最好要有一本英文词典,有事没事翻一翻,找找感觉,获得规律认识。记住,单词,考的一般不直接。
二是英文写作,单词过关、丰富了并不能给你一定带来高分,因为写作的要求不止是能认识单词就可以的,所以要想获得英语高分,必须要能获得写作高分。而这个就靠平时的训练了。
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