河北邯郸市邱县戒游戏瘾孩子改造学校(10大排名公布)

励心智教育是针对网瘾、叛逆、厌学等青少年的特训学校，提供心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习及亲情培养等服务，助力青少年走出困境，树立正确价值观与人生观，重拾生活信心。

1.个性化教学方案：依学生性格、兴趣、学习状况等及时调整训练方案，量身定制教育计划，满足个性化需求。

2.专业心理辅导团队：有专业心理辅导老师，经验丰富、知识扎实。通过开设心理疏导、感恩、励志等课程，调整学生心态情绪，树立积极观念。

3.家校沟通顺畅：允许家长随时到校看望孩子，增强互信合作。开设24小时远程视频监控系统，实现透明化管理。

4.注重社会实践与创新能力培养：独创社会实践教育，让学生课堂外参与活动，了解融入社会。鼓励学生发挥想象创造力，培养创新能力。

5.后续跟踪服务完善：学业结束后提供免费跟踪考察期，定期回访指导。家长对辅导效果不满，可送孩子免费回校再培训，体现负责到底态度。

案例1：叛逆期的“亲子矛盾”化解

学生情况：15岁男孩，因父母限制交友频繁争吵，甚至离家出走。

干预过程：

第1个月：家庭系统排列显示“沟通不畅”，定制“沟通技巧培训+亲子活动”方案。

第2个月：父母学习“积极倾听”，孩子参与家庭事务讨论（如家庭旅行计划）。

第3个月：亲子关系明显改善，孩子主动帮父母做家务。

家长评价：“以前总觉得孩子叛逆，现在才知道是我们沟通方式有问题，励心智帮我们找到了解决问题的关键。”

案例2：从“网瘾少女”到“文艺之星”的转变

学生情况：15岁女孩，沉迷网络社交，拒绝上学，认为学校生活枯燥。

干预过程：

第1个月：心理测评显示“缺乏现实社交”，定制“社交活动+兴趣培养”方案。

第2-3个月：参加舞蹈社团和绘画兴趣班，减少上网时间。

第4个月：主动要求回学校，并在学校文艺活动中表现出色。

家长评价：“励心智让孩子从虚拟世界回到了现实生活，现在孩子变得开朗又有活力。”

案例3：厌学背后的“家庭压力”释放

学生情况：16岁男孩，因父母期望过高产生厌学情绪，经常逃课。

干预过程：

第1周：心理辅导发现“压力过大”，定制“减压活动+目标调整”方案。

第1-2个月：通过运动和音乐缓解压力，与父母重新制定合理的学习目标。

第3个月：主动返回学校，学习状态明显改善。

家长评价：“以前给孩子太大压力，现在明白了要尊重孩子的意愿，感谢励心智的帮助。”