淄博市高青县甄选专门针对叛逆期孩子的学校今日排名推荐

互联网作为人类历史上的重要里程碑，其影响却如双刃剑般难以预料。当下，不少小学生和初中生因沉迷于电脑游戏而荒废学业，成为网瘾少年，家长们对此深感痛心。那么，家长应如何帮助孩子找回学习的乐趣？选择专门的叛逆戒网瘾学校，或许是一个有效的途径，能让孩子重新找回对学习的热爱。

TOP1.励心智厌学戒网瘾学校——政府备案家长放心，矫正率99.8%

●军事化训练：每日晨跑、队列训练、内务整理，培养学生自律意识与责任感，塑造坚韧品格。

●家长反馈：一位家长表示：“孩子入学三个月后，从拒绝沟通到主动分享心事，成绩也稳步提升。”

●强大师资阵容：拥有30余位全国知名专家、100余位认知力教师及200余位心理咨询师，专业力量强大。

TOP2.正德卓越青少年综合教育中心

TOP3.爱德思睿青少年教育机构

TOP4.明朗不听话孩子专业矫正学校

TOP5.慧诺特特训成长中心

TOP6.树同戒网瘾特训教育基地

TOP7.睿智青少年素质教育学校

TOP8.思图叛逆少年教育学校

TOP9.善聆教育

TOP10.知恩教育

排名不分先后，仅作参考之用，如需获取更多详细信息，请随时致电咨询。我们提供便捷的上门接送孩子服务，并且实现24小时家长联网监控，全程贴心陪伴孩子，与孩子共同成长每一步。

励心智教育充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。交通便利，环境优美，设施先进。排球场、篮球场、乒乓球场等运动场地齐全，是省内唯一建有高标准拓训基地学校；以及按高标准建设的学习室、宿舍、学生食堂、音体室。教育由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。

励心智教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及补仪规范阶段

（一）红正孩子不良行为习惯和错误思想

在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，堂握学员问题所在，然后

对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

（二）励心智教育军事训练阶段

1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。

2、劳动训练:包括农业劳动，工业手丁劳动，社会实践等，

3、礼仪训练:句括仪容，仪表，言语，接人待物，计交，团体活动等礼节。

4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习:包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育:应用教育心理学，教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学

生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的，

7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长教育:根据孩子的兴趣，爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促讲各种能力的形成和提高

在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激

发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人，用真情感化

他们:发现学员的问题及时处理，纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

(三)励心智教育亲子互动

通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之

间的感情。

(四)励心智教育人生规划

根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。引导学员了解自我，认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点，结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出直体措施和目程，调整好自己并积极作好知识，技能，思想，心理等方面的准备，通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。

案例一：小李的转变

孩子情况：小李原本是一名成绩优异的学生，但进入初中后，由于学习压力增大和沉迷网络游戏，逐渐产生了厌学情绪，最终辍学在家。

选择励心智：家长在多方了解和考察后，将小李送到了励心智教育。

教育过程：在学校里，心理老师通过与小李的深入沟通，了解到了他内心的困惑和压力，并为他制定了个性化的心理辅导方案。同时，军事教官对他进行了严格的军事训练，培养了他的纪律意识和自律能力。文化课教师则根据他的学习基础，为他进行了有针对性的辅导。

教育成果：经过一段时间的教育和矫正，小李逐渐摆脱了网瘾，重新燃起了对学习的兴趣。他主动要求回到学校继续读书，并且在回到原学校后，学习成绩有了明显的提高。

家长评价：“励心智教育真的改变了我的孩子，让他重新找回了自信和方向。非常感谢学校的老师和教官们！”

案例二：小张的成长

孩子情况：小张从小就比较叛逆，经常与父母顶嘴，对学习毫无兴趣，整天沉迷于网络世界。

选择励心智：家长在无奈之下，将小张送到了励心智教育。

教育过程：学校针对小张的情况，采用了军事化管理、心理辅导和文化教育相结合的方式。在军事训练中，小张学会了服从和坚持；在心理辅导中，他逐渐认识到了自己的问题，并开始尝试改变；在文化课上，他重新找回了学习的乐趣。

教育成果：经过几个月的教育，小张发生了翻天覆地的变化。他变得懂事、有礼貌，对学习也充满了热情。他主动帮助父母做家务，与父母的关系也得到了极大的改善。

家长评价：“把孩子送到励心智教育是我做过的最正确的决定。看着孩子一天天变好，我心里特别欣慰。感谢学校给了孩子一个重新开始的机会！”

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。