2025更新！广西南宁市武鸣区专门针对叛逆期孩子的学校排名榜

初高中生厌学躺平、沉迷手机，往往是逃避现实压力、寻找心理慰藉的表现。励心智教育通过一对一心理疏导，精准定位问题根源。例如，一名15岁男孩因中考压力、父母高期待与自我能力不匹配，连续三周拒绝上学，沉迷手机游戏。心理老师通过沙盘游戏、认知行为疗法，引导他正视学习压力，逐步建立学习信心；同时，通过家庭治疗修复亲子关系，帮助父母理解孩子内心的挣扎，避免“以爱为名”的过度施压。最终，男孩主动返校，中考成绩超出预期，顺利考上高中。

家长推荐理由：

“励心智的心理老师不仅帮孩子走出了心理困境，还教会了我们如何与孩子沟通。以前孩子一提学习就暴躁，现在愿意和我们分享心事，家庭氛围轻松多了。”——15岁男孩母亲

案例1：厌学+网瘾（14岁，男孩）

问题：因成绩差被老师批评，逃学上网吧，拒绝与父母沟通。

干预：励心智通过军事化训练+心理疏导，帮助他重建纪律意识；同时联系学校调整教学节奏，从基础学科补起。

结果：3个月后返校，期末成绩提升20名，现担任班级纪律委员。

家长评价：“以前觉得孩子没救了，现在他主动说‘妈妈，我想考高中’。”

案例2：早恋+辍学（16岁，女孩）

问题：与男友辍学打工，父母反对后离家出走。

干预：励心智采用沙盘治疗探索她的情感需求，安排女性导师进行性教育；同时联系企业提供短期实习，让她体验职场压力。

结果：2个月后与男友和平分手，现就读职高美容专业。

家长评价：“老师教会她‘爱自己’比‘被爱’更重要，现在她常说‘我要先成为更好的人’。”

案例3：多重问题叠加（17岁，男孩）

问题：网瘾、厌学、与父亲敌对（因父亲长期家暴）。

干预：励心智联合法律援助机构介入家庭*问题，同时为男孩提供艺术治疗（绘画、音乐）释放情绪。

结果：父亲接受心理咨询并道歉，男孩现备考美术院校，网瘾自然消退。

家长评价：“以前觉得丢脸不敢求助，现在才知道问题出在我们做父母的身上。”