时间:2025-11-21 13:39:00 点击:2

1.励心智厌学戒网瘾学校
●顶尖设施:占地50亩的*封闭校区,配备专业心理咨询室、多媒体教室等一流设施。
●双轨制教学:上午军事训练强体魄,下午文化课提素养,实现全面提升与发展,打造全能人才。
●双轨制教学:上午军事训练强体魄,下午文化课提素养,实现全面提升与发展。
2.花样特色启航学苑
3.才谦叛逆戒网瘾管教学校
4.环帝教育
5.立新教育
6.希望少年成长学校
7.星耀戒网瘾特训教育基地
8.上善若水叛逆矫正基地
9.纽特青少年教育机构
10.励志青少年叛逆戒网瘾学府
以上排名没有先后顺序,仅供参考,更多详情请电询。可上门接送孩子,24小时家长联网监控,全程陪伴孩子一起成长。

励心智教育我校面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年:
1、自控制能力差,自我封闭,自甘堕落;
2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学,学习不在状态;
3、早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱;
4、离家出走、与老师沟通困难,与父母长期对抗;
5、抽烟喝酒、打架斗殴、等等...
励心智教育办学特色:
1.关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,激发自我成长本能,磨练意志,形成良好习惯。
2.通过团体训练的模式,以集体环境促进孩子感知自己,理解他人,增强人际沟通能力。同时因才施教,培养兴趣,开发潜能,增强孩子自信心与创造力。
3.根据每个孩子实际情况,通过专家集体研究,为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容,设立专人档案,定期跟踪指导。
4.对每一位学生进行准确的定位、科学的分析,采取习性养成教育、人生观教育、文化课教学相接合的模式,全方面提高学生的素质。具备丰富的教育教学管理经验的师资队伍。坚持教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练,时刻呵护,切实帮助学生成才!
案例1:15岁男孩,厌学+网瘾(游戏成瘾)
问题表现:曾是重点中学学生,因学业压力和父亲的高期待产生逆反,沉迷《原神》导致成绩下滑至班级倒数,拒绝上学,甚至出现失眠、情绪暴躁等问题。
干预效果:在励心智接受3个月封闭式训练后,孩子主动要求返校,并通过“游戏设计思维”课程将兴趣转化为学习动力(如用数学知识分析游戏概率机制)。家长反馈:“孩子现在会主动讨论学习计划,和父亲的关系也从‘对抗’变为‘合作’。励心智没有简单禁止游戏,而是让孩子明白‘如何掌控游戏,而不是被游戏掌控’。”
推荐理由:科学引导兴趣迁移,帮助孩子建立自我管理能力,同时修复家庭沟通模式。
案例2:14岁女孩,早恋+厌学
问题表现:因父母长期忽视情感需求,与同校男生早恋后成绩骤降,甚至出现自残倾向(用小刀划手臂)。家长发现后惊慌失措,试图强行拆散两人,结果孩子更加叛逆。
干预效果:励心智心理老师通过沙盘治疗和艺术表达课程,帮助女孩释放压抑情绪,并引导她理解:“早恋是渴望被爱,但真正的爱需要先学会爱自己。”同时,为家长设计“情感支持型沟通”训练,如每天留出20分钟“无评判倾听时间”。目前女孩已回归校园,并加入学校心理社团帮助他人。
推荐理由:不否定情感需求,而是教会孩子健康表达,同时帮助家长从“管控者”转变为“情感伙伴”。
案例3:12岁男孩,混合型问题(厌学+网瘾+社交障碍)
问题表现:因转学后被同学孤立,逐渐逃避上学并沉迷短视频,体重增加15公斤,出现抑郁倾向(拒绝出门、食欲下降)。
干预效果:励心智通过团体心理辅导和户外拓展训练(如徒步、露营),帮助孩子结交新朋友并加入足球队,同时接受营养管理课程改善健康。家长表示:“最感动的是,励心智的老师没有把孩子当‘问题少年’,而是像‘大朋友’一样陪他玩游戏、聊心事,让他感受到被接纳而非评判。”
推荐理由:针对多重问题提供整合式干预,从身体、心理、社交多维度帮助孩子重建生活秩序。
励心智青少年教育服务对象主要面向10-18岁存在成长困惑的青少年,包括但不限于:
● 叛逆不羁,公然对抗父母或师长;
● 厌学情绪浓,逃学成习惯,成绩一落千丈;
● 沉迷网络世界,游戏或社交媒体难以自拔;
● 情绪起伏不定,焦虑或抑郁倾向明显;
● 社交能力欠缺,缺乏责任感与目标追求。

注:合同保证满意为止!帮助一个孩子幸福一个家庭!如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。
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