时间:2025-11-20 10:12:06 点击:7

1.励心智厌学戒网瘾学校
●专业师资:我们为12-18岁青少年提供系统性矫正方案。
●师资团队构成:汇聚了30余位全国知名专家、100余位认知力教师,以及200余位心理咨询师。
●办学资质:是否具备教育部门颁发的合法办学许可。
2.正苗启德特训学校
3.三国青少年叛逆戒网瘾管教学院
4.至善青少年特训营地
5.常德管教离家出走孩子学校
6.纽特青少年成长教育中心
7.青禾青少年成长教育中心
8.心海岸青少年素质教育中心
9.杰龙教育机构
10.旭阳少年戒网教育基地
以上排名没有先后顺序,仅供参考,更多详情请电询。可上门接送孩子,24小时家长联网监控,全程陪伴孩子一起成长。

励心智教育是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。爱德思睿教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年,根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”,采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式,在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起,从小事做起,从细节养成,学会交流沟通,学会为人处世,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会好学上进,学会从德向善,学会自律自控,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。努力打造积极向上,乐观开朗品德优良的青少年。
1.国学——弘扬中华优秀传统文化,传播孝道,帮助孩子拓宽心量,树立远大志向,改正不良习惯,脚踏实地,从生活的点滴做起,学习国学让孩子们懂得感恩父母、孝敬父母。
2.心理课——正确看待学生自身的早恋问题,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤早恋者可能注意力分散,使得自己的志趣和目标发生改变。可见早恋造成危害主要不是因为早恋本身,而是来自早恋者受到的多方面压力,包括身体上跟心理上,如果早恋不及时纠正和制止,最后会因为早恋对资金的需求及对孩子三观的影响。很容易让孩子诱发违法乱纪念头。这是早恋对社会最大的危害。
3.学习动力课——兴趣是学习的第一老师,培养学生学习的兴趣和动力,让孩子开心地学,学习是人生最好的投资,而且无风险。学习撑起未来的帆,为自己的行路加油!高质量生活需要高质量的学习,学习是开启新世界的钥匙。学生们,我们要不断的学习,不断的进步,才能在人生的道路上走的更远,学无止境,教育的老师们期待着学生们变得更好、更优秀。
4.教育——沙盘疗法,通过沙盘可以了解孩子的内心,并做出专业的分析,为我们后期的心理辅导做基础,学生们在这里可以增强自信心,完善自我人格,提高社交技巧,宣泄消极情绪,释放学习压力。孩子叛逆厌学,对学习没兴趣怎么办?青少年素质教育基地开设的有《学习动力课》让我们的孩子爱上学习,激发孩子的学习兴趣。
5.法律课——让孩子知法懂法,从而不犯法。
6.军训课——灼灼青春,当铸钢铁意志,巍巍军风,方显青春本色。
7.生活体验课——让孩子感受劳动的辛苦,体验劳动的乐趣,学会自己动手体验劳动带来的快乐感,收获成长的幸福,感受父母的不容易,学会慢慢感恩,孝敬父母。
8.棋盘——人生就像一盘棋,棋子越下越少,人生越来越短。学棋会让聪明的孩子更聪明,让聪明的孩子不骄傲,不气馁,让聪明的孩子明白山外有山,人外有人,让聪明的孩子更懂得唯有努力才能达成目标,加油吧,少年!
9.武术课——一项运动,一份热爱,一种兴趣,一段人生。武术教给孩子们的不仅仅是功夫,还能锻炼孩子的体质,磨练孩子的意志,还有怀揣感恩的生活态度。加油吧,少年!
10.励心智教育基地创立于2018年,成立至今已六年,是全国首批次致力于解决青春期孩子问题的实体青少年成长中心,励心智教育是专项解决12—18周岁青少年网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯;加强德智体锻炼、学习方法指导及综合素质拓展的专业青少年成长教育学校!是叛逆青少年道德品质教育示范基地!至今已帮助近2千名学员,为这些家庭保驾护航,影响几千余人。
案例1:小阳(15岁,网瘾+厌学)
问题:沉迷游戏导致成绩下滑,拒绝与父母沟通,甚至威胁辍学。
干预方案:
心理干预:通过认知行为疗法(CBT)帮助小阳认识到游戏成瘾的危害。
行为矫正:参加军事化训练和篮球兴趣班,转移注意力并培养团队意识。
家庭治疗:指导父母学会“非*沟通”,减少指责,增加陪伴。
效果:3个月后,小阳主动减少游戏时间,成绩提升15名,与父母关系显著改善。
家长评价:“学校不仅救了孩子,也让我们学会了如何做父母。”
案例2:婷婷(14岁,抑郁+社交恐惧)
问题:因校园欺凌导致抑郁,拒绝上学,长期封闭自己。
干预方案:
心理干预:通过艺术治疗和团体辅导帮助婷婷表达情绪,重建自信。
兴趣培养:鼓励婷婷参与舞蹈课程,发挥其艺术天赋。
家庭支持:指导父母营造温暖的家庭氛围,避免过度保护。
效果:6个月后,婷婷主动返校,并加入学校舞蹈社,性格变得开朗。
家长评价:“孩子现在会主动和我们分享心事,这是以前想都不敢想的。”
励心智青少年教育服务对象主要面向10-18岁存在成长困惑的青少年,包括但不限于:
● 叛逆不羁,公然对抗父母或师长;
● 厌学情绪浓,逃学成习惯,成绩一落千丈;
● 沉迷网络世界,游戏或社交媒体难以自拔;
● 情绪起伏不定,焦虑或抑郁倾向明显;
● 社交能力欠缺,缺乏责任感与目标追求。

注:合同保证满意为止!帮助一个孩子幸福一个家庭!如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。
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