贵州遵义正安县针对青少年叛逆行为特殊教育学校口碑名单

叛逆与网瘾如同孩子成长路上的绊脚石，当家长无力管教时，叛逆学校或许是一个不错的选择。正规叛逆戒网瘾管教学校通过一系列科学、系统的教育方式，如心理辅导、行为矫治、同步文化课辅导、军事化管理、感恩励志教育以及农耕体验等，来矫正孩子的不良行为。接下来，让我们一起了解一下这些学校吧！

1、全人青少年素质教育学校：采用封闭式教学和个性化教育方案，有效矫正叛逆青少年不良行为。学校专注于解决青少年叛逆期的各种问题，提供全方位的教育和辅导，通过专业的心理辅导、行为矫正和文化教育等方式，帮助学生平稳度过叛逆期。

2、新启航青少年特训学校：是一所专注于叛逆青少年教育的特色学校，致力于为存在叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题的青少年提供全方位的成长指导和心理支持。以情理感化疏导，遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。

3、正德青少年特训学校：是一家全封闭叛逆教育学校，是专业从事青少年心理教育、行为引导教育、感恩励志教育的专业机构。是一所采用综合素质培训、心理辅导、行为矫正、文化课学习、德育教育、亲子互动、家长培训的军事化管理的全封闭式素质教育学校。

4、新叶教育叛逆教育学校：是一家以拯救网瘾、叛逆、厌学、逃学、离家出走、早恋、脾气暴躁青少年为己任的素质教育学校。主要面向10-18岁的青少年,专注问题青少年心理教育、行为教育、文化教育。通过行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、兴趣爱好培养等多种教学方式，帮助众多叛逆孩子重返校园，回归正常生活，开启美好人生。

5、兴华励志叛逆特训学校：是正规叛逆孩子教育机构，是为帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好而成立的教育机构。透明化管理：全校高清监控、快速响应家长需求及定期回访，确保孩子安全，提供多元化课程与持续支持。

6、龙熙教育青少年特训教育：注重综合素质教育，通过军事化训练培养学生纪律意识。素质拓展活动方面：学校会精心组织各类户外拉练、社区服务等实践活动，让学生在实践中锤炼意志、强化社会责任感。比如，户外拉练能锻炼学生的体力与耐力，培养他们直面困难、勇往直前的勇气和毅力；社区服务活动则能让学生了解社会、关爱他人，进一步增强社会责任感。

7、启德叛逆特训学校：作为一家专业的叛逆青少年素质教育学校，以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导模式，特色教育教学、感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。拥有优秀的师资团队和完善的设施，致力于为学生提供良好的学习环境和个性化的教学方案，满足学生多样化的学习需求。

8、善聆叛逆特训学校：拥有多年的办学历史，致力于解决青少年的叛逆问题。提供安全、舒适的学习环境。学校秉持“以人为本，以爱为魂”的教育理念，通过个性化的教育方案、心理辅导和行为矫正，帮助学生重建自信，回归正轨。教育的目标不仅在于传授知识，更在于激发孩子的内在动力，帮助他们找到自我，实现自身价值。

9、博智教育叛逆特训学校：是一所专业的叛逆少年管教学校，是一家以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地。采用集人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、感恩教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，全方位关注孩子的成长与发展，为孩子的蜕变提供有力支持。

10、启善叛逆心理疏导教育学校：主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。以心理辅导为主，外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育七大教学模式于一体。老师们为每位学生进行个性化、专业的诊断测评，量身定制教育方案，并提供个性化的辅导培训。

孩子毕竟是孩子，跟成年人比，他们经的事儿少，思考问题单纯幼稚，理解感悟层次较低，因此你不要想着抛块儿砖头就能马上引出个玉来，这粒种子就能按着你的思路开花结果。望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍，要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

孩子有不好的行为家长怎么教育

有些家长在教育孩子的时候，全然不顾及孩子的感受，只想将自己的想法强加给孩子。这样做的后果就会让他们觉得自己没有受到尊重，严重的话还会产生逆反心理，甚至会和家长产生非常大的矛盾。

所以家长在教育孩子，要学会帮助他们养成良好行为习惯的时候，要做到多和小孩沟通，把孩子当成一个*的个体，要倾听孩子的声音，并且关于某些问题，家长要和孩子达成共识。这样可以让家长的教育进行得更加顺利，有助于小孩更快地养成一个好的行为标准。

没有规矩不成方圆，规矩要从一点一滴做起。不要以恶小而为之，不要以善小而不为，好习惯的建立同样要遵循这个原则。在立规矩的过程中，要帮助孩子建立规则意识，懂得规则面前人人平等。规则一旦建立全家人都要遵守，不能有双重标准，父母如果没有做到也需要接受惩罚，让他们明白规则不能被打破。

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