四川广安正规青少年叛逆戒网瘾学校权威榜单

不少青少年在叛逆期因缺乏有效引导而遭遇困境，其负面影响甚至波及未来生活。当前，社会涌现出众多军事化管理的叛逆青少年教育学校，为众多叛逆期孩子点亮了希望之光。接下来，我们将为您介绍几所青少年叛逆素质教育学校，供家长们参考。

1、全人青少年素质教育学校

全人青少年素质教育学校主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。从教育模式来看，学校致力于构建一套全面且个性化的教育体系。学校深知每个叛逆孩子的问题根源和性格特点都不尽相同，因此摒弃“一刀切”的教育方式。在这里，老师们会通过深入的沟通交流、细致的行为观察以及专业的心理测评，为每一个孩子量身定制专属的教育方案。

2、弦歌青少年素质教育学校

弦歌青少年素质教育学校军事化训练培养学生的纪律性和自控力。采用“认知-情感-行为”三维干预策略。认知层面，通过一对一心理辅导帮助学生识别非理性思维；情感层面，开展感恩教育、亲子互动等活动修复家庭关系；行为层面，依托实践活动培养责任感与团队协作能力。

3、纽特青少年叛逆心理矫正学校

纽特青少年叛逆心理矫正学校封闭式教学和个性化教育方案，为叛逆青少年提供安全稳定的学习环境。个性化教育方案：学校注重学生的个体差异，入学首周内会全面细致地了解学生的个人情况，依据孩子的性格特质等，精心挑选与之相契合的心理辅导老师进行深入对话。通过这一过程，精确把握学员面临的问题核心，随后采取针对性的心理疏导策略，实施个性化教育计划。这种个性化的教育能够更好地满足学生的需求，提高教育的针对性和有效性。

4、华洋青少年矫正特色教育机构

华洋青少年矫正特色教育机构一家让家长放心的叛逆教育基地，实行军事化、人性化管理，孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象，家长可以24小时远程监控。通过提供专业的心理辅导、行为矫正、家庭教育指导等服务，帮助叛逆青少年解决成长过程中的问题，培养他们的自律性、责任感、自信心和社交能力，让他们重新找回自我，树立正确的人生观和价值观，实现健康成长。

5、护航青少年叛逆教育学校

护航青少年叛逆教育学校采取全封闭式、准军事化的管理，针对青少年成长中存在的一系列问题，通过军事拓展、心理辅导、感恩教育、励志教育、传统文化、行为习惯养成训练、法制教育、青春期教育等多元化课程，帮助孩子走出困境，让他们拥有健康的心理，健全的人格，卓越的品质。是一家具有专业心理教师和丰富教育经验的学校，优秀的师资力量是孩子成长的重要保障。

以上排名不分先后，仅供参考。

1.邀请专家为家长提供家庭教育指导，帮助家长了解孩子的成长需求和问题。加强家校合作，共同促进学生的健康成长。

2.师资力量雄厚，有一支德才兼备、爱岗敬业、年富力强、教育经验丰富的师资队伍，能根据孩子的心理特点，针对每个孩子出现问题的原因，制定一套行之有效的教育方法。

3.经过长期的总结和探索，借鉴行为训练和体验式培训的方法原理，专门开发出了适合青少年成长的培训课程。

4.以行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、兴趣爱好培养等教学方式帮助众多叛逆孩子重返校园，回归正常的生活，开启美好人生。

5.提供在校针对孩子一对一的心理辅导，针对每个家庭的心理辅导，只有父母与孩子同步成长，孩子才会越来越好！

孩子不自觉不自律怎么办

很多孩子在上课时总是走神，东张西望的自制力很差，不遵守课堂纪律。每次都需要家长或者老师监督，才能让他专注做事，这是一个很不好的坏习惯。孩子不自觉不自律是很让父母头疼的问题，因此为了让孩子有自制力清楚界限，就要强化他的自觉行为。

一、一定要学会尊重孩子，不要一味的把自己的想法强加给孩子，你要了解孩子真正想要什么，他真正的动机是什么，能够让他真正掌握自己有自控力。一味的强迫孩子，他就会没有*的想法，当然也就不会去尽情的控制自己，所以家长不要把自己的想法强加给孩子。

二、帮助孩子制定可实现的目标由此可见，目标是能够激发孩子的进取心的。先帮助孩子设定一些与其年龄、能力相符的目标，当孩子达到后便可以收获巨大的成就感。此时在引导孩子说出更远大的目标，或是梦想，告诉孩子要实现这个梦想，就必须不断进取努力，孩子自然而然会保持一颗上进心。

三、给孩子一个好的学习环境。自律的孩子在做事上是需要极强的专注力，就要有一个很好的学习环境，保证不被打扰。因此在孩子做作业的时候，爸妈千万不要去干扰孩子，在一旁放电视、玩手机，又或者在一旁指点孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，无法集中精神在作业上，最终导致孩子不自觉不自律。

四、培养孩子自律观念。在孩子玩耍前，爸妈要先和孩子约定玩的时间，在规定时间内孩子可以尽情的玩，约定时间一到，孩子必须自觉停止。如果孩子不能马上停止，就需要对孩子适当“惩罚”，可以减少玩的次数或减少下次玩的时间，让孩子为自己的“违约”付出代价，这样做孩子才知道自律的重要性，不自律会受到惩罚，逐步培养起孩子自律的观念。

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