时间:2025-11-05 08:16:04 点击:10

孩子的叛逆期其实与他们的成长和能力提升相伴而生。到了叛逆期,孩子觉得自己有了一定的能力,不再像以前那样完全听从家长,而是有了自己的判断力和反抗精神,有了自己做主的愿望和能力,因此才会出现叛逆行为。所以,家长应多了解孩子,只有深入了解他们,才能因材施教,教育好他们。
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a.
接纳的意义在于包容和理解,我们知道叛逆期是必然经历的阶段,所以会理解孩子在这个阶段出现的逆反情绪和行为,而我们的接纳亦会给孩子带来安全感,让他更好的直面自己在青春叛逆期的迷茫和矛盾。但是接纳不是无底线的纵容,我们允许孩子不听话,允许孩子逆反,但凡事都要有一个度,有些孩子把父母的接纳当做放肆的令牌,一味自己做什么都可以被理解,慢慢的越来越过分。
b.
部分家长缺乏心理学常识,急于求成,教育方式简单粗暴,无视孩子的自尊心和承受能力。孩子犯错时,不是共同分析、寻找解决办法,而是责骂甚至殴打,使孩子在犯错时感到孤立无援,产生叛逆心理。教育方法不可不慎。
c.
现实中,一些家长面对难以管教的孩子,几番尝试后失去信心,开始放任自流。无论孩子的言行如何,家长都不再过问指导。久而久之,孩子受到不良影响,行为出现偏差。待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生。

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