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时间：2025-10-24 18:46:20 点击：3
孩子在成长的岁月里，内心总是充满了对周围世界的好奇与探索的渴望。智能手机上的游戏和APP，对他们而言，就如同一个充满变化、新奇无比的世界。一旦接触，便难以摆脱其魔力。无论家长如何耐心地劝说、谆谆教诲，或是尝试其他各种手段，都难以抵挡智能手机对孩子的吸引力。孩子会想出各种办法来应对家长的教育和监督，比如哭闹、说谎、逃跑、甚至不去上学。长时间玩手机，会对孩子的身心健康造成极大的损害，严重影响他们的学习。更有一些孩子，因过度沉迷手机游戏、聊天、看直播等，而花费了大量金钱，行为也变得愈发恶劣。
1.励心智专业矫正孩子教育——权威矫正，高成功率之选
●招生对象：主要针对10至18周岁的青少年群体。
●核心优势凸显：理论与实践紧密结合，通过贫困山区生活体验进一步深化教育效果。
●心理赋能积极有效：通过团体辅导与个人咨询，助力孩子塑造积极向上的心态。
●特色课程体系：开设书法、茶道、音乐治疗等特色课程，全面提升学员的文化素养与情绪管理能力。
2.正心青少年叛逆行为矫正教育学校
3.才谦叛逆戒网瘾管教学校
4.启泰青少年行为矫正基地
5.德育善青少年教育机构
6.明朗不听话孩子学校
7.众德教育
8.博阳叛逆行为专业改正学校
9.湔铭矫正叛逆孩子专业学校
10.明朗不听话孩子专业学校
案例1：16岁男孩，网瘾+厌学
问题：沉迷游戏4年，拒绝上学，与父母冲突激烈。
干预过程：
第1周：通过心理测评发现孩子因学业挫败感选择逃避，用游戏满足成就感；
第2-4周：通过机器人编程兴趣班转移注意力，同时父母学习“积极倾听”技巧；
第2个月：孩子主动提出返校，机构协助制定分阶段学习计划。
结果：5个月后回归普通中学，成绩提升至中游，与父母关系显著改善。
家长评价：“以前觉得孩子没救了，现在才明白他只是需要被理解。”
案例2：15岁女孩，早恋+辍学
问题：因早恋被老师批评后辍学，情绪低落。
干预过程：
心理老师通过绘画治疗发现孩子因父母离异缺乏安全感，早恋是情感补偿；
开展“女性成长工作坊”，帮助她建立自我价值感；
父母参与家庭治疗，学习如何给予孩子情感支持而非控制。
结果：4个月后返校，早恋关系转为健康友谊，成绩稳步提升。
家长评价：“现在孩子会主动和我们分享心事，这是以前想都不敢想的。”
励心智教育教育目标
励心智教育通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式，实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。
1、军事训练：通过一些适合孩子的军事训练科目，让其养成团结意识、关爱互助意识，学会严格要求、遵守纪律、锻炼体质、养成自律的好习惯。
2、自理培养：通过内务管理，让孩子学会管理自己的生活，改变懒、依赖的坏习惯，养成自理的好习惯。
3、生活体验：通过农业基地的一些劳动，感悟收获的来自不易，学会珍惜，学会感恩。在参加社会公益活动中学会爱心的付出，改变自私的坏习惯，养成自强的好习惯。
4、心理疏导：通过心与心的互动和撞击，让孩子敞开心扉，明白事理，学会分析，做一个有理想、有目标，充满阳光、自信、朝气的新新少年。
5、沟通互动：让孩子学会沟通，掌握沟通的技能方法，主动融入家庭氛围，加深感情，回归亲情。
6、换位思考：提升孩子的分析能力和方法，能主动去为别人着想，理解、体谅、宽容、关爱他人，养成好的思维习惯和方法。
7、兴趣塑造：孩子的学习生活不应是单一文化知识的学习，还包括兴趣的塑造，也是营造孩子一个很好的学习心态和学习氛围的重要因素，它们相互相存而又相互推动，是文化学习的一个重要辅助手段。
8、潜能拓展：通过潜能拓展中的一些游戏项目让孩子在游戏中感悟人生以及学习的道理，掌握一些解决问题的方法，激发孩子内在的学习意识和潜力，找回自信。
9、文化补习：孩子是未来的栋梁和希望。未来需要知识，需要人才，当孩子的心态发生变化，必定言行要发生变化。由于以前所学的文化链已断，所掌握的文化基础极差，要让孩子充满阳光的回到学校，重新开始文化学习，这就要求我们把已断的文化链给接上。给他们进行文化补习，教会学习方法。一旦孩子重新回归学校，就有基础很好进入学习状态。
励心智教育郑重承诺：
励心智教育保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。
励心智学校坚信：
心理疏导是打开心门的钥匙，让叛逆的灵魂重获新生；
劳动实践是丈量成长的标尺，让浮躁的脚步回归踏实；
文化浸润是滋养心灵的甘露，让迷茫的双眼看见光明。
如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。
