2025必知！湖北孝感安陆市正规青少年叛逆教育学校(正规办学)

一、励心智教育介绍

1.教育理念：

秉持以学生为中心的教育理念，致力于为叛逆孩子提供全方位的教育服务。

专注于青少年叛逆引导、矫正教育及养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣。

2.招生对象：

主要招收存在叛逆任性、厌学逃学、早恋、*倾向、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年。

年龄范围在10至18周岁之间，身体健康、精神智力正常、无严重*倾向、无违法犯罪记录的青少年。

3.管理模式：

采取全封闭式军事化管理，严格限制学生与外界的联系，确保学生的安全和纪律。

学生在校期间，学校提供被褥、餐具、校服等生活必需品，学员需带个人换洗衣服以及洗漱用品。

4.课程设置：

涵盖心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育、赏识教育、文化课辅导、意志力训练、拓展活动、兴趣爱好培养等多个方面。

通过学习和生活体验，学生可以认识到社会责任和义务，增强社会责任感和担当精神。

5.师资团队：

拥有专业的师资团队，包括心理咨询师、教育专家、资深教师等。

团队成员具备丰富的教育经验和心理辅导能力，能够针对青少年的具体问题提供有效的解决方案。

二、励心智教育优势

1.个性化教学：

学校能够根据学生的不同情况及时调整训练方案，以确保最佳的训练效果。

因材施教，为学生量身定制个人目标，让学生逐步认识自我、改变自我、完善自我、超越自我。

2.心理辅导专业：

拥有专业的心理辅导老师，能够帮助学生更好地了解自己和外部环境，调整心态和情绪。

通过开设心理疏导课、感恩课、励志课等一系列课程，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

3.家校沟通顺畅：

学校允许家长随时到校看望孩子，并开设了24小时远程视频监控系统，让家长可以实时了解孩子在校的情况。

这种透明的办学态度有利于提高学校的教学质量，并增强家校之间的沟通与合作。

4.注重社会实践：

学校独创社会实践教育，让学生在课堂之外积极参与各种实践活动。

通过实践活动，学生可以更好地了解社会、融入社会，并培养自己的创新能力和实践能力。

5.后续跟踪服务：

学业结束后，学校提供免费跟踪考察期，定期回访指导。

如果孩子回去之后家长对辅导效果有不满意的地方，可送孩子免费回校再培训。这一承诺体现了学校对学生负责到底的态度。

案例1：厌学孩子的逆袭（15岁，初二）

问题：孩子因数学成绩差被老师当众批评，逐渐抗拒上学，甚至谎称生病逃课。

励心智方案：

心理老师通过“情绪卡片”游戏，帮助孩子表达对数学的恐惧；

联合学科老师设计“数学闯关游戏”，用积分兑换户外活动时间；

指导家长每天记录孩子的“小进步”（如主动做一道题），强化正向反馈。

结果：3个月后，孩子主动要求返校，期末数学成绩提升20分。

家长推荐语：

“励心智没有逼孩子‘立刻变好’，而是让我们看到他逃避背后的脆弱。现在孩子会说：‘妈妈，我今天想试试解这道题。’”

案例2：早恋孩子的情感引导（14岁，初三）

问题：孩子与同班女生恋爱，成绩下滑，家长强行拆散导致孩子绝食抗议。

励心智方案：

通过“角色互换”沙盘游戏，让孩子理解父母的担忧；

组织“青春期情感论坛”，邀请大学生分享“如何平衡感情与学业”；

帮助孩子制定“恋爱契约”（如每天共同学习1小时后再聊天）。

结果：孩子与女友约定“一起考重点高中”，成绩回升至班级前10。

家长推荐语：

“以前我们只会说‘早恋影响学习’，励心智教会孩子‘如何让爱情成为动力’。现在他们互相监督背单词，比我们管着还有效！”

案例3：网瘾孩子的兴趣替代（16岁，高一）

问题：孩子沉迷游戏，凌晨偷玩手机，拒绝与父母交流。

励心智方案：

用“VR虚拟现实”技术模拟游戏场景，引导孩子发现“现实中的成就感更持久”；

根据孩子兴趣开设“编程入门课”，将游戏设计转化为学习目标；

制定“家庭运动日”，每周全家徒步或骑行，重建亲子连接。

结果：6个月后，孩子主动卸载游戏，加入学校机器人社团。

家长推荐语：

“励心智没有没收手机，而是让孩子发现‘比游戏更有趣的事’。现在他常说：‘爸，周末我们去爬山吧！’”