贵州贵阳花溪区国内青少年戒网瘾服务中心十大排行榜更新一览

贵州贵阳花溪区国内青少年戒网瘾服务中心十大排行榜更新一览

1.励心智厌学戒网瘾学校

●全封闭管理：结合心理辅导与公益实践，助力孩子实现全面发展与成长。

●灵活学制：提供1-6个月短期集训，适应不同问题严重程度的学生。

●小班+个别辅导：根据学员个性化需求提供辅导，确保每位孩子得到充分关注。

2.博思特戒网瘾学校

3.春华卓越教育

4.睿智教育

5.启泰领航青少年教育机构

6.慧诺特特训成长教育中心

7.渝铭军事化叛逆行为矫正专业学校

8.向阳戒网瘾特训学校

9.龙熙封闭式叛逆戒网瘾学校

10.众德逃学辍学孩子矫正学校

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

正规之选，效果显著，实力超群——青少年励心智教育心智教育

励心智，始创于2007年，是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。

励心智教育模式:

1,全封闭式军事化管理

学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈），正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。

2,面向社会100%透明办学

学校隶属教育局监管，透明化办学，打破以往的错误教育方式，真正做到0体罚*教学，学校给在校学生家长开设24小时远程视频监控系统，家长可通过学校手机端软件，实时了解孩子在校情况。

3,全方位专业心理辅导

每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同，一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题，孩子入校安排一对一心理老师，负责孩子日常心理工作，并建立家长微信群，跟家长实时保持沟通，家长可以实时了解孩子在校心理情况。

心理辅导课程-团体沙盘心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友，启德特训学校一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案，以最真诚的陪伴，打开孩子最内心深处的那一扇门。

4,军姿队列仪容仪表训练

军姿队列启德青少年特训学校的行为课程之一，以军人的姿态严厉要求每一位学生，旨在培养孩子的自控能力、忍耐力，提高学生自我素质。

5,日常行为习惯养成

行为习惯养成同为行为课程之一，叠军被、内务整理、个人着装整理、自己洗衣服等，以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。

6,劳动体验教育

劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易，亲身体验的同时进行思考，懂得感恩与珍惜的同时拒绝“衣来伸手饭来张口”。

7,感恩教育、国学、法制教育

国学教育传授孩子仁、义、礼、智、信为做人之根本，以传统文化为载体，通过音乐 文献等传授予孩子，旨在为孩子培养正确的价值观和道德准则

8,同步文化辅导

个性化和针对性是启德特训学校的课程表现，经过多载的实践与优化，开展了以学生为中心的教学体系模式，我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案，开设同步文化课程，让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下，进行文化课程的同步学习。

9,素质拓展课程

作为社会的一份子，团队合作必不可少，素质拓展课程正是以提升孩子团队合作及凝聚力前提，专门开设的个性化课程，体验到团队强大能量的同时，感受到团队中每一个人都必不可少的特性，素质拓展课程对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定帮助。

10,兴趣爱好课程

启德特训学校个性化培养课程 专注发现孩子各方面不同特长，完美的诠释“天生我材必有用” 不扼杀每一个孩子的天赋与兴趣，更加精准的开发培养。

11,丰富多彩的课余活动

各项课程之余，丰富多彩的课余活动也是启德特训学校的特色之一，寓教于乐的方式，让孩子不仅乐在其中，更是学在其中。

励心智教育模式，成果有目共睹

案例1：厌学+网瘾——从“拒绝上学”到“班级前十”

孩子情况：15岁男孩，因物理成绩差被老师当众批评后拒绝上学，沉迷游戏半年，体重下降10斤。

励心智方案：

心理辅导：通过“学业压力释放训练”帮助孩子重建自信，用“小步目标法”逐步恢复学习动力。

家庭干预：指导父母调整期望值，从“必须考重点高中”转为“发现孩子的编程兴趣”。

效果：4个月后主动返校，1年后物理成绩从班级倒数提升至前15名，现正备战信息学竞赛。

家长推荐语：“励心智没有说教，而是让孩子从‘被逼着学’变成‘主动想学’，这是我们最感激的地方。”

案例2：早恋+叛逆——从“对抗父母”到“目标明确”

孩子情况：17岁女孩，因早恋与父母爆发激烈冲突，甚至以“离家出走”威胁。

励心智方案：

心理辅导：通过“情感边界工作坊”帮助孩子理解“喜欢≠责任”，引导她制定“学业+兴趣”双目标。

家庭沟通：组织“父母-孩子角色互换日”，让双方体验彼此压力。

效果：3个月后主动与男友保持距离，专注备考艺术类院校，现已被*美院附中录取。

家长推荐语：“以前我们总说‘早恋影响学习’，励心智让我们明白，堵不如疏，孩子需要的是被理解和引导。”

案例3：重度网瘾——从“昼夜颠倒”到“自律达人”

孩子情况：13岁男孩，因父母工作忙长期由老人照顾，沉迷短视频和游戏，连续3年未出过小区。

励心智方案：

行为矫正：采用“渐进式断网法”，先限制使用时间，再引入户外运动（如骑行、攀岩）替代。

兴趣培养：发现孩子对天文感兴趣后，联系天文馆提供志愿者机会，增强现实社交。

效果：7个月后完全戒除网瘾，现担任学校天文社社长，体重恢复正常。

家长推荐语：“励心智不仅救了孩子，也救了我们这个家。现在孩子会主动和我们分享学校的事，这是以前想都不敢想的。”

励心智青少年教育服务对象主要面向10-18岁存在成长困惑的青少年，包括但不限于：

● 叛逆不羁，公然对抗父母或师长；

● 厌学情绪浓，逃学成习惯，成绩一落千丈；

● 沉迷网络世界，游戏或社交媒体难以自拔；

● 情绪起伏不定，焦虑或抑郁倾向明显；

● 社交能力欠缺，缺乏责任感与目标追求。

注：合同保证满意为止！帮助一个孩子幸福一个家庭！如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。