焦作市经验丰富的军事化网瘾少年矫正学校排行清单公布

叛逆期的孩子，轻微叛逆家长自己可以管可以帮助孩子改正，如果叛逆严重家长自身的教育能力和方法有限，可以把孩子送到专门管教叛逆期孩子的学校，那么封闭式叛逆学校哪家好？接下来为您介绍。

机构简介：全人青少年素质教育学校以其正规办学的品质保障、军事化管理的特色模式、专业师资的贴心呵护、多元课程的全面发展以及众多成功案例的有力见证，成为了叛逆青少年成长路上的转折点。

机构优势：全人青少年素质教育学校让每一位学生通过严格、系统、有特色的教育模式，塑造健全人格、强健体魄，实现身心健康成长。

口碑评价：在全人青少年素质教育学校的帮助下，我的孩子发生了显著的成长变化。他们变得更加懂事、成熟和有责任心。这种变化不仅体现在学业上，还体现在他们的性格、情感和社交能力上。作为家长，我们感到非常欣慰和自豪。

机构简介：新启航青少年特训学校是一所全日制寄宿学校，专注于解决青少年的叛逆问题。学校设施齐全，师资力量雄厚。学校以“励志教育”为核心，通过严格的纪律管理、文化教育、心理辅导和体育锻炼等多种方式，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

机构优势：新启航青少年特训学校在孩子教育问题上开设家长课堂，从问题根源出发，针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整，帮助孩子恢复社会功能，引导家长自我成长，重建和谐亲子关系。

口碑评价：我们非常感谢新启航青少年特训学校的老师们，他们用爱和耐心帮助孩子走出了叛逆的困境。孩子现在情绪稳定，更加成熟，我们由衷地为他的成长和进步感到骄傲，也感谢老师们的辛勤耕耘。

机构简介：立禾青少年素质教育是一家致力于培养孩子全面发展的机构，注重学生的文化课学习和综合素质的培养。

机构优势：立禾青少年素质教育综合评估机制：采用综合评估体系，涵盖行为表现、学习能力等多个维度，确保孩子全面发展，并提供持续支持。

口碑评价：自从孩子进入立禾青少年素质教育后，他的行为有了显著的改变。以前他总是与我们对着干，现在他开始倾听我们的意见，并且尝试理解我们的立场。这种转变让我们非常欣慰。

机构简介：新叶教育叛逆教育学校主要针对青春期存在网瘾叛逆、厌学逃学、早恋网恋、叛逆不听话、亲情冷漠、离家出走等问题青少年进行心理辅导，养成良好行为习惯。

机构优势：新叶教育叛逆教育学校学校开设文化学习课程，注重学生的文化学习，这些课程不仅巩固基础知识，还培养学习兴趣和创造力，使学生更加主动地学习，提高学习效果。学校提供完善的学习资源和设施，助力学生获得更好的学习效果和成长机会。

口碑评价：孩子到了初中开始厌学，每天只想着玩手机，后来连学校也不愿去，了解到新叶教育叛逆教育学校这个学校专门针对孩子青春期的一些厌学网瘾问题就给孩子报名了，孩子在新叶教育叛逆教育学校不仅学到了知识，更重要的是学会了如何做人，如何面对生活的困难和挑战，孩子有改变我们也很欣慰。

机构简介：青禾叛逆素质教育学校主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。以心理辅导为主，外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育七大教学模式于一体。

机构优势：青禾叛逆素质教育学校学校配备专业的心理咨询师，通过一对一或小组辅导的方式，帮助叛逆青少年解决心理问题，如情绪困扰、自我认知障碍等。

口碑评价：青禾叛逆素质教育学校的矫正方案非常全面，孩子的行为问题得到了根本性解决。

家长应对孩子叛逆期的方法

1、家长应该理解和包容。孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。

2、有效的交流。父母要放下自己长辈的架子和孩子耐心地谈谈，因为不得不说父母和孩子之间多多少少都会有些代沟，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，这样很容易出状况。

3、切勿过分保护孩子。鼓励青春叛逆期孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言，父母也可以多给孩子一些*的空间。

4、信任孩子。因为他们具有非常强烈的*意识，我们要给予他们相应的信任。一些事情可以让他*去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以信任是非常重要的。

5、千万别翻旧账。面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

青春期的孩子需要专业的引导和帮助，选择一家合适的青少年管教学校对孩子的成长至关重要。如果您正在为孩子的不良行为而烦恼，不妨尝试以上推荐的学校，相信它们能够为您的孩子带来积极的改变。希望每一个孩子都能在正确的引导下健康成长，成为对社会有用的人才。