阜阳市颍州区值得信赖的青少年叛逆教育中心甄选推荐

叛逆孩子通常对传统教育方式产生抵触情绪，他们可能具有独特的思维方式、强烈的自我意识及对*的渴望。这些特点在传统教育环境中可能受到压制，但在叛逆教育学校中却可能得到更好的理解与引导。接下来，让我们一起了解这些学校吧！

1、全人青少年素质教育学校：是一家专门针对出现成长问题的青少年人群进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的机构。安全防护设施齐全，专业教师团队，与孩子同吃、同住、同训练。科学的教育手段和方法，不打不骂，对孩子进行全面的引导与教育。

2、青禾叛逆素质教育学校：主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。以心理辅导为主，外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育七大教学模式于一体。老师24小时同吃住，避免孩子私自离校，特勤轮流值守，保障孩子在校安全。

3、爱德思睿叛逆教育学校：凭借其专业的教育理念、丰富的课程设置和多样化的活动安排，为叛逆青少年提供了一个全面发展的平台。在这里，孩子们不仅能够克服叛逆行为和网瘾问题，还能在知识学习、心理成长、体能锻炼和品德塑造等方面取得显著的进步。配备专业的心理咨询师和心理医生，为学生提供心理评估、心理咨询和心理治疗等服务，以帮助他们解决心理问题，增强心理健康。

4、新起点叛逆素质教育学校：是一所专门针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。深谙青少年心理发展规律，能够精准把握每位孩子的特点和需求，制定个性化的教育方案。

5、启德叛逆特训学校：封闭式严格管理，强调纪律性和自控力的培养。个性化辅导，制定个性化的适合孩子的矫正方案，帮助孩子找准正确的发展方向。

6、新叶教育叛逆教育学校：采用科学的方法帮助学生戒除网瘾。培养学生生活自理能力：教导孩子如何独 立生活，包括洗衣、整理房间、管理个人物品等。这有助于孩子培养良好的生活习惯和自理能力。

7、启泰封闭式青少年教育基地：针对有以下情形的青少年：亲情淡漠、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、自卑封闭、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯等。专业的教学模式：采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，纠正孩子不良行为习惯，让孩子成长更健康。

8、博智教育叛逆特训学校：是一所经验丰富的叛逆教育学校，已成功帮助众多叛逆青少年走出困境，实现了自我成长和发展。他们中的许多人已经重新融入社会，成为有责任感、有担当的公民。24小时远程监控在线，透明教学，家长可随时随地观看孩子在校情况，在手机上就能看到学生在校的表现。

9、心海岸叛逆小孩教育学校：通过个性化的教学方法和策略，帮助学生解决叛逆问题。教育团队用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，与家长联手努力，共同为孩子的健康成长保驾护航。

10、启善叛逆心理疏导教育学校：主要面向有不良行为或心理问题的青少年，重视学生的品行和心理健康状况。心理老师进行一对一心理疏导，针对孩子叛逆网瘾等问题，对症下药，定制矫正方案。

一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。

青少年熬夜玩手机怎么处理

第一方式。

1，首先，若要让家长掌握管理孩子玩游戏上瘾，我们就不能否认游戏对孩子没有一定的吸引力，对一般的，年龄段较小的孩子来说，玩游戏确实易于上瘾。

2，对于玩游戏上瘾的孩子，你最好不要强迫他直接停止游戏上瘾的生活，作为家长，我们更应该从深处诱导他们走向正轨，比如培养新的兴趣，最好的就是运动。

3，我们要慢慢的缩短孩子玩游戏的时间，逐渐增多其他的活动，可以带孩子出去旅游，这样同样也有益身心。

4，对于玩游戏而不睡觉，这对于孩子来说影响很大，一方面影响睡眠，白天没精神学习。一方面影响身体健康，发育不良。

第二方式。

跟孩子“约法三章”：玩游戏可以，但要约定时间和规则，一旦违反，要承担违约责任。通过这种方法，没有任何一方会输，可以称之为“没有输家”的冲突解决办法。

可以跟孩子“约法三章”。

它会让孩子更有参与感，孩子在完成约定时会更有积极性，成功率也更高。与父母强加给自己的命令相比，孩子会觉得约定的方案是自己的主意，对他自己参与制定的方案有更强的执行动力。

在和孩子“约法三章”时，要注意四点：

1、要清晰地指出孩子需要改进的行为。

比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确，便于测量。

相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作。

2、要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么。

在此过程中，要少说“不”，多说“可以”。比如：“如果你完成了约定，可以去看一场电影”，而不要说“如果你没有完成约定，就不能看电影”。两个说法意思虽然相同，但如果孩子朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性就更大。

3、要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处，让孩子和家长时时刻刻可以看到。

当孩子完成了约定，哪怕是阶段性的约定时，父母都要及时给与鼓励。当孩子没有完成约定，需要承担的违约责任也绝对要承担。如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了。

4、也是最重要的一点，就是要注重“约法三章”的“约”字。

在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见。千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。

任何时候，我们的家庭教育要想取得真正的成就，都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上。

否则，无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确，对孩子的未来是多么的有价值，都难以最后实现我们教育的期望，对我们的孩子成长构成真正的意义。

以上就是今天分享的全部内容啦，一次次的妥协只会让孩子陷入绝境，不要等到无法逆转的时候再去后悔，正确引导青少年叛逆问题您可以先电话咨询，方便我校安排相关的专业老师为您解答。