河南新乡最新十大叛逆厌学网瘾教育学校精选推送

当叛逆少年摔门而出的那一刻，带走的不仅是亲子间的信任，更是一个家庭对未来的希望。据调查，82%的严重叛逆行为会导致家庭关系破裂。此时，专业学校的系统性干预已成为修复代际创伤的最后防线。青少年叛逆素质教育学校怎么样？一起来了解一下吧！

1、全人青少年素质教育学校：专注于拯救网瘾、叛逆、厌学等问题的青少年，提供心理教育、行为教育等多方面的服务。通过专业的心理测试和评估，深入了解孩子的叛逆原因、个性特点、行为习惯等方面的状况，以便为每个孩子制定个性化的教育方案。

2、护航青少年叛逆教育学校：注重学生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。

3、华洋青少年矫正特色教育机构：是在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。专业心理辅导和个别指导：学校配备专业的心理辅导老师，针对学生的心理问题进行个别或团体辅导。

4、启德叛逆特训学校：是一所专门针对问题青少年进行转化教育的专业学校，帮助改善青少年不良行为习惯，包括叛逆、逃学厌学、网瘾、早恋、不尊重父母等。心理辅导和行为矫正：配备专业的心理咨询师和行为矫正师，为学生提供必要的心理支持和行为指导。通过心理咨询，帮助学生解决内心困扰，建立积极的人生观和价值观；通过行为矫正，帮助学生纠正不良行为，培养健康的生活习惯。

5、湘学教育封闭式叛逆学校：面向全国招收有网瘾，早恋，叛逆，厌学逃课，自卑自闭，奢侈消费，*倾向，心理人格异常，打架斗殴，亲情冷漠，自理能力差，与父母老师沟通困难，离家出走等叛逆的孩子。通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

6、兴华励志叛逆特训学校：旨在帮助叛逆青少年纠正不良行为、培养自律能力和社会责任感，为他们的未来发展奠定坚实的基础。强调心理辅导全程化，旨在帮助学生掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。

7、博智教育叛逆特训学校：是一所正规军事化封闭式叛逆管教学校。素质拓展活动：学校会组织各类户外拉练、社区服务等实践活动，让学生在实践中磨炼意志、培养社会责任感。例如，户外拉练可以锻炼学生的体力和耐力，培养他们克服困难的勇气和毅力；社区服务活动可以让学生了解社会、关爱他人，增强他们的社会责任感。

8、立禾青少年素质教育：以强烈的社会责任感、科学化教育模式和专业的心理辅导，针对不良思想行为习惯的青少年，正确引导孩子的思想行为。在日常训练中磨练孩子们的意志，培养顽强毅力和吃苦耐劳、勤俭节约的传统美德，增强他们的抗挫能力，培养孩子积极的学习态度和学会做人的能力。

9、皓翔青少年特训教育基地：课程设置涵盖品德教育、创新教育、心理健康教育等方面。采用综合治疗方法，包括心理治疗、行为疗法、教育干预等，以帮助学生全面改善他们的行为和学习状况。

10、弦歌青少年素质教育学校：面向全国常年招收叛逆、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。小班制教学辅导作为个性化辅导教育，经过多年的研究及实践，制定和实施以结果为导向，以学生为中心的教学体系及模式。

对孩子该放手时就放手，幼儿时期的孩子每天都围绕在父母的身旁，享受着父母的疼爱与呵护，但到了青春期，孩子们面对父母的种种关心，会感到不耐烦。这个时候，如果父母还不肯放手，企图让孩子重新回到自己的膝下，无疑是徒劳和适得其反的。父母应该让孩子拥有自己的时间和空间，“既逃则莫追”。当发现孩子希望独处时，父母不妨适时保持沉默，保持距离。

生活中我们到底如何说如何做，孩子才会听才会配合呢

1、把“不要做”变成“要做”

当看到孩子乱扔东西，我们会说，不要乱扔；孩子在墙上乱写乱画，我们会说，别画了；孩子伸手打父母，我们说，别打我。当我们去说“不要”的时候，会勾起孩子更想要去做的兴趣，因为他们想知道，如果我做了，会怎样。

我们可以在告诉孩子“不要做什么”的时候，再加上具体要做的另外一件事就可以。比如，不要乱扔食物，不想吃这个，你可以尝尝酸奶，怎么样。“不要在马路上乱跑”，我们去走人行横道怎么样？当我们对孩子的行为有了具体要求，他们会愿意去尝试我们的建议。把“不要做”变成“要做”，能引导孩子在恰当的时候，恰当的场合做恰当的事情。仅仅告诉孩子，你不要他做什么，他会感到迷惑。不如直接告诉他，什么事情是可以做的。

2、让孩子做选择

随着孩子长大，我们发现他们说“不”的频率越来越高。“不”是他们最简单直接表达和显示控制力的方式，他可以用“不”来表达自己的喜好，来影响身边所发生的事。很多时候，甚至你还没来得及提出要求，孩子已经知道你需要他如何去做，但是当你提出要求让他去做这些事，只会引起他的抵触情绪。

家长需要给孩子提供选择，确保这个选择能够让孩子参与进来，他的需求能得到尊重很满足。比如你告诉孩子该穿衣服了。通常我们会为孩子准备好衣服，催促孩子去穿衣服。如果转变方式，去询问孩子：你来选衣服，还是我帮你选衣服？或者，你想穿运动服，还是衬衣？孩子参与了选择，会有主动权，还有了目的，最终决定去按照自己的意愿去穿衣服。这就是他愿意为自己的选择去执行。

家长可以列举一些平时令你的日常任务，并想出一些简单直观的执行方式给孩子选择，记录下来，在与孩子日常互动中灵活运用。

3、表扬孩子是有效的方法

表扬孩子是肯定和鼓励孩子的极好方法。注意到孩子身上优秀的行为和品质，通过表扬孩子的优秀来强化这些行为，帮助他们养成良好习惯是非常好的教育方式。表扬孩子首先是表扬孩子的根据是什么；然后孩子是如何做的；最后这些行为会给孩子带来什么好的品质，提出具体化的表扬。

比如孩子今天吃饭没有挑食，具体行为是吃饭的时候把平时最不爱吃的胡萝卜吃了很多。及时表扬孩子今天吃了那么多有营养的食物，明天一早一定会长高，营养均衡的小孩，会变漂亮。赞扬孩子的时候要表现出极大的赞赏和兴趣，尤其是对于他做出来正确的行为，提出具体化的表扬，会让孩子感受到你的真诚。

各位家长，每个孩子都是宝，只是暂时迷了路。孩子们叛逆期是正常现象，但咱们得用对方法，找对地方啊！以上几所靠谱的叛逆问题管教学校，一定能帮到你们！